郑光旭丨聚焦文化强国：高质量艺术博士培养新路径

更新时间：2025-11-28 13:48  浏览量：2

文化繁荣兴盛是中国式现代化的重要标志。党的二十届四中全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》，立足中国式现代化全局，明确提出“激发全民族文化创新创造活力，繁荣发展社会主义文化”的战略任务，为新时代艺术人才培养指明了方向。提出扎实推进文化强国建设要求。

郑光旭《夏日》

布面油画

2013年

《建议》提出的“一体推进教育科技人才发展”及“培养造就高水平教师队伍”等重要部署，对艺术专业博士培养提供了根本遵循。艺术专业博士作为高层次应用型人才培养的关键环节，其毕业生主要输送到高等院校任教，成为艺术人才培养与美育工作的骨干力量。面对国际文化竞争新形势和高校艺术教育存在的“实践难于授课、理论疏于创作”等问题，迫切需要培养“精实践、通理论、善教学”的高水平艺术人才。

郑光旭《南杰卓玛和她的孩子们》

布面油画

154cm×127cm

2008年

构建分层分类培养体系是落实立德树人根本任务的重要举措。艺术专业博士培养要坚持“分层分类、精准适配”的基本定位，清晰界定专业博士与学术博士的培养差异，强化“创作+理论+教学”综合素养的协同提升。针对不同艺术领域特点量身定制培养方案，构建“基础课程+专业模块+实践项目+跨学科选修”的多元课程架构，促进理论学习与实践应用的深度融合。

郑光旭《南杰卓玛》

布面油画

90cmx100cm

2013年

完善协同联动培养机制是提升培养质量的关键环节。要构建“协同联动、全程管控”的培养机制，将教学场景与实战项目有机融合，形成“课程学习—实践创作—项目研究—成果转化—质量管控”一体化流程。优化培养过程管理，实行导师负责与指导小组协同的培养模式，搭建“校园—城市—机构”共享平台，整合社会资源，拓展实践渠道，实现文化资源双向赋能。深化产学研用协同，与行业龙头、科研院所共建培养基地，形成“教学—科研—创作—应用”全链条衔接。加强国际交流合作，提升学生的国际视野与跨文化沟通能力。

郑光旭《阳光下的白桦》

布面油画

130cmx180cm

2019年

健全质量保障体系是实现可持续发展的坚实支撑。要构建覆盖全面、运行顺畅、效能突出的保障机制，加强师资队伍建设，建立“教学—实践—科研”多维考核机制。完善教学资源保障，推进现代化教学设施建设，构建统一共享的数字资源平台，健全制度与评价体系，实施“实践成果+学术论文”的综合考核方式，突出创新能力和实际贡献。

郑光旭《阳光下的女孩》

布面油画

154×127cm

2008年

坚持守正创新是构建中国特色培养模式的根本要求。贯彻落实《建议》“全面提升国际话语权，讲好中国故事”的战略任务，要充分发挥艺术的独特优势，着力培育具有国际视野和跨文化沟通能力的艺术人才。要融汇文化自信与国际视野，统筹传统传承与创新发展，使其能够用艺术语言向世界展现可信、可爱、可敬的中国形象。

郑光旭《新年的祭拜》

布面油画

40cmx81.5cm

2008年 中国美术馆藏

方向决定道路，旗帜引领征程。艺术专业博士培养必须高举新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，深入贯彻学习文化思想，通过系统化改革，持续培育德才兼备的高水平艺术人才，形成“以人才育人才”的良性循环，为繁荣发展社会主义文化、建设社会主义文化强国注入源源不断的动力。

（文/郑光旭 来源：AW艺术世界）

作品欣赏

郑光旭《查干湖冬捕》

布面油画

2014年 中国美术馆藏

郑光旭《雪中牧歌》

布面油画

2015-2016年 中国美术馆藏

郑光旭《雪山之下》

布面油画

2008年 中国美术馆藏

郑光旭《新年歌声稿图》

布面油画

2024年

画家简介

郑光旭，1970年12月出生于吉林。2008年硕士毕业于列宾美术学院油画系，师从叶列梅耶夫教授，主要从事油画创作及理论研究。

现任中国艺术研究院艺术与文献馆馆长，民盟中央文化委副主任，中国美术家协会理事，中国艺术教育促进会理事，俄罗斯艺术科学院荣誉院士，列宾美术学院荣誉教授，博士生导师，一级美术师。国家艺术基金评审专家，中国博士后科学基金评审专家，国家留学基金管理委员会评审专家，中国美术馆评审专家，中国艺术研究院教师指导委员会副主任。