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以“艺”为媒,为心赋能丨我校举办心理委员艺术疗愈专题培训

更新时间:2025-12-05 20:10  浏览量:5

以“艺”为媒

为心赋能

深科心理委员艺术疗愈专题培训

为深入贯彻落实立德树人根本任务,进一步加强我校心理健康教育工作队伍建设,提升班级心理委员的实操技能与专业素养,11月17日,学校心理咨询室举办以“艺术疗愈”为主题的心理委员专题培训。本次活动旨在探索运用艺术表达这一创新形式,为心理委员赋能,从而更有效地在班级层面开展朋辈心理支持工作。

Part 01

培训现场

AUTUMN

本次培训由学校心理咨询室丁雅琼老师担任主讲。培训伊始,丁老师从理论层面阐述了艺术疗愈的核心概念,指出“艺术创作本身即是疗愈的过程,它为我们提供了一种非语言的沟通渠道,能够安全、有效地表达潜藏的情绪与感受,是传统心理辅导的有益补充。”她强调,在学校注重技能实操的学习氛围中,引入艺术疗愈对于缓解学业压力、疏导情绪困扰具有独特的现实意义。

Part 02

互动环节

AUTUMN

在理论学习之后,培训进入了极具互动性与体验感的“看图说画面”实践环节。丁老师精心选取了多幅风格各异、意象丰富的艺术作品,并引导在场的心理委员们仔细观察,然后自由分享各自在画面中看到的内容、联想到的场景以及由此引发的情绪与感受。

艺术疗愈

在轻松而专注的氛围中,心理委员们积极投入,踊跃发言。大家不仅分享了个人的直观感受,更在丁老师的巧妙引导下,尝试理解不同视角背后可能隐藏的心理状态与需求。通过这一环节,心理委员们深刻体会到,同一幅画面在不同人眼中会产生千差万别的解读,而这些解读恰恰反映了个体独特的内心世界。这一体验不仅锻炼了他们的观察力、共情能力和倾听技巧,更让他们学会了如何通过非评判性的提问与反馈,鼓励同伴敞开心扉,表达真实自我。

此次心理委员艺术疗愈主题培训的成功举办,是我校积极拓展心理健康教育路径、创新学生工作方法的有益尝试。下一步,深圳市深科技工学校将继续关注学生心理健康发展,组织开展更多形式多样、内容丰富的培训与活动,不断提升心理委员队伍的专业化水平,共同营造积极向上、健康和谐的校园文化氛围,为培养德智体美劳全面发展的技能人才贡献力量。

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场馆介绍
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