高中第一次月考 究竟有何参考意义

更新时间：2025-12-06 10:53  浏览量：2

高中的第一次月考，界定在全新的赛场上的大致起始位置，是撇除诸多外力因素后，更接近于真实实力的回归过程。

小学倒初中的九年时间，整体的难度呈现渐进式提升，外力的因为u相比思维能力更为明显，比如比别人更长的学习时间，过度依赖培训的套路模型，使得小学和初中成绩存在很大的不真实性。

而在进入高中以后，更加比拼自主思维能力，学习强度也提升，使得成绩中的水分蒸发。

高中的第一次月考，大致让学生对于高中的学习难度和强度，形成全新的认知，包括试题的区分度模式，以及应试得分模式。

即使倒中考，仍然是减少失分的模式，即考试时间很充裕，难题有限，而高中则是增加得分模式，稍难一点的试题，能够及格也就超越了大多数，时间扑鼻那不够，难题占比较大比拼最大化得分能力。初中物化满分，高一不及格甚至一半分得不到并不少见。

这也大致让学生认知自己的弱科究竟有多弱，是否能够跟得上未来的数理化学科的学习。在学习不来理科的情况下，是否要选择文科，如果文科也学不来，是否要选择艺术生或者体育生。

当然高中第一次月考只是适应期，也有相当一部分学生，是按照初中的学习态度来学习，从而造成成绩的下降，这部分学生提升学习态度，仍然可以快速进入状态。此外一些学生充分利用中考后的漫长暑假，反复强化提前学习，使得其成绩表现仍然高于实际能力。

真正大致体现出高中阶段的学习能力要倒期中，倒一个学期结束已经大致可以分层，但第一次月考也体现出大致的方向。