思政教育“活”起来！兰州二十二中打造校园“宪法艺术馆”

更新时间：2025-04-15 23:23  浏览量：4

思政课是立德树人、培根铸魂的主阵地，是引导青少年扣好人生第一粒扣子的关键课程。近年来，国家高度重视中学思政课建设，强调要创新教学方式方法，增强思政课的吸引力、感染力，让思政课成为学生真心喜爱、终身受益的课程。近日，兰州市第二十二中学“大思政课”建设中心、道德与法治教研组创新开展宪法宣传活动，组织学生创作百余件宪法主题学具作品，将教学楼长廊打造成为沉浸式“宪法艺术馆”，让法治教育从课本走向生活实践。

在创作活动中，同学们化身“宪法小使者”，将法治精神融入日常用品设计。书签上，一笔一划书写着宪法的核心条款，配以精美的图案，既美观又实用，让人在阅读时随时能感受到宪法的力量；天平模型则象征着公平正义，学生们在制作中深刻体会到了宪法维护社会公正的重要性；海报和手抄报，则是学生们发挥想象力的舞台，他们用色彩斑斓的画面、简洁明了的文字，将宪法的精神以直观、生动的方式展现出来，还有团扇、宣传手册、碗碟……每一幅作品都是对宪法精神的独特诠释。

八年级道德与法治教师黄霞讲到：“作为一名初中的道德与法治的教师，我认为上好思政课的关键就在于要用心灵唤醒心灵，用信仰去唤醒信仰。思政课他不应该是简单的道德说教，一定是要把思政课跟学生的实践结合在一起，只有当我们在孩子们的心灵中种下一颗真善美的种子的时候，教育才真正的发生了！”

九年级的陈霖老师认为：作为思政课教师，不能去一味的把知识灌输给学生，而是要去通过多种多样的一些方式，尤其是一些接地气的活动，帮助孩子更好的去消化知识、理解知识，然后去提高他们的实践能力。

九年级道德与法治教师何鸿祥介绍，此次活动是落实教育部“大思政课”建设要求的创新实践。通过项目式学习方式，将宪法知识拆解为12个主题任务包，涵盖文本研读、社会调研、艺术创作等多个维度，让学生在动手实践中完成从法律认知到价值认同的转化。学校将继续探索更多元化的教学方式，让思政课更加贴近时代贴近生活、贴近学生，让思政课真正成为引领青少年健康成长的强大力量。

目前，这座由学生自主设计布展的“宪法艺术馆”已成为校园法治教育新阵地。

记者：祁华林 审核：李绚 签发：王志成