【吉教速递】让孩子心田开出艺术之花——从我市在全国中小学生艺术展演评比获佳绩看美育工作的创新实践

更新时间：2025-04-17 15:36  浏览量：2

近日，教育部公布全国第八届中小学生艺术展演评比结果，我市喜获佳绩：艺术表演类16个节目获奖，艺术作品19幅（个）获奖，优秀创作奖获得2个，中小学美育改革创新优秀成果奖获得1个。各项数据均位居全省首位。

这是我市历次参加全国中小学生艺术展演活动成绩最突出的一届。

荣誉的背后，是市教育局通过构建课程筑基、师资固本、社团赋能、展演提质“四位一体”美育工作体系，实施美育浸润行动，持续以美育人、以美化人、以美培元的创新实践。

课程筑基 构建大美育课程“多维体”

立足“以美育人”核心目标，构建起基础型、拓展型、研究型三级课程体系。我市严格执行国家课程标准，确保中小学音乐、美术等艺术课程开齐、开足、上好，强化课程实施的综合性，创新教学方法，激发学生积极性，提高学生参与度，展现学生自信和风采。

市教育局将京剧、书法、满族剪纸等非遗文化纳入校本课程开发，形成“一校一品”“一校多品”的传统文化传承矩阵。在市第十二中学、丰满区东山实验学校等学校推进学科美育融合工程，形成“诗墨晕染漆扇风华”“微观世界”等跨学科课程案例，让美育从单一艺术学科向全学科渗透延伸。

我市高度重视美育教师队伍建设，通过多元引进与系统培养相结合，持续优化美育师资结构，提升教师专业素养，为学校美育高质量发展提供坚实人才支撑。

近3年来，我市通过事业单位公开招聘、特岗教师计划等途径，累计补充美育教师110人，有效缓解美育师资短缺问题；建立教师培养体系，通过学科带头人、骨干教师及各级名师工作室等途径，培养一批优秀的省级名校长、名师工作室主持人，设立市级名师工作室，辐射带动2500余名教师专业成长；建立美育教师基本功考核竞赛制度，定期举办美术、音乐教师基本功大赛，多名教师获得国家级、省级奖项，涌现出王晓野、张冬等多名国家级、省级优秀美育教师；以赛代训、以赛促优，打造师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的专业化美育教师队伍，推动学校美育特色化、高质量发展。

社团赋能 打造美育实践活动“新样态”

“课前一歌”是我市“老字号”艺术教育品牌，由市第一实验小学首创并推广至全市中小学。这一活动让悠扬的歌声在每节课前回荡于校园，营造轻松愉悦的学习氛围。

我市构建“基础+特色+精品”三级社团发展模式，实现校校有社团、班班有活动。多年来，我市培育出国家级中华优秀传统文化传承学校13所、省级美育特色学校74所、省优秀美育社团70个和吉林市优秀美育社团447个。打造吉化第三小学“纸爱你”手工坊、永吉县一拉溪镇中心小学“满族旗袍”创意工作坊、磐石市烟筒山镇第三小学校“蛋趣艺术”工作坊等地域特色鲜明和传统文化浓郁的学生艺术实践工作坊，连续多届在教育部、省中小学生艺术展演活动中获奖。

展演提质 构建3年循环全域美育“生态圈”

创新建立“三年三阶循环”展演机制，形成“校—县—市”三级联动展演体系：首年举办合唱节、美术单项大赛，次年举办舞蹈节、器乐节、美术创意大赛，第三年开展综合艺术节。三年一循环，引领学生树立正确的审美，陶冶高尚的情操，促进学生全面发展和健康成长。

2025年年初，我市成功举办师生冰雪艺术主题创意展和“匠慧杯”江城中小学生才艺大赛，既彰显了冰雪文化特色，又激发了师生艺术热情，展现了美育教育成果。

我市连续多届在教育部、省中小学生艺术展演活动中获奖率居全省首位，市教育局连续多届获评优秀组织奖。特别是2025年，在全国第八届中小学生艺术展演活动中，我市再创佳绩，入选教育部评选的节目和作品数量刷新历史纪录。其中，市第一中学合唱、永吉县实验小学工作坊、吉化第九中学学生绘画等5幅（个）艺术作品将代表我省赴长沙参加现场展演，与全国师生互动交流。

如今，在我市各中小学，“课前一歌”如清泉流淌，“墨香校园”翰墨生辉，“非遗工坊”匠心传承——从“美育浸润”到“美育自觉”，从“技能传授”到“素养提升”，江城教育人正以“大美育观”重构育人新格局。未来，市教育局将持续深化美育综合改革，着力构建“全员美育、全程美育、全域美育”的育人新生态，让每个孩子都能在心田开出艺术之花。

来源丨江城日报

吉林市教育