艺术赋能教育｜中小学美术教师雕塑艺术培训圆满收官

更新时间：2025-12-10 01:31  浏览量：1

艺术赋能教育

中小学美术教师雕塑艺术培训圆满收官

为提升美术教师的专业素养与教学能力，“唤醒”雕塑艺术的教育价值，推动城市文化资源向中小学美育实践转化，来自全市300名中小学的美术教师齐聚雕塑园，展开了沉浸式雕塑艺术探索之旅。

理论为基，夯实艺术底蕴

吉林艺术学院雕塑系主任 王麒钧

培训首日，吉林艺术学院美术学院雕塑系主任王麒钧教授以“雕塑艺术的基础与表达”为主题，系统梳理了雕塑艺术的发展脉络与审美特征，带来了一场深入浅出的专题讲座。

王教授结合中外经典作品，生动解析了雕塑的形态语言、材料语言与情感表达，引导教师们从“看形”走向“读意”，从“观赏”走向“理解”。结合中小学美术教学实际，重点解析了如何引导学生感知雕塑的空间、形态与质感，为参训教师奠定了扎实的理论基础。

实践为要，双手唤醒灵感

吉林艺术学院雕塑系主任 王麒钧

本周在长春雕塑博物馆大厅开展头像创作实操课程，课程特邀王麒钧教授现场讲授，及六名雕塑艺术家进行现场创作指导。通过现场讲授让教师们深入了解雕塑头像创作的基础知识与制作流程。

在临摹过程中分别对参训的美术教师进行了针对性的技术指导，不断完善创作流程及手法，确保能将其迁移至中小学美术课堂。

参训美术教师极其专注的投入到创作中，指尖的每一次推、拉、按、压，都让泥团逐渐显露出生命的轮廓。

参训美术教师普遍认为，本次活动突破了传统美术培训的模式，通过亲手制作，不仅深化了对雕塑艺术审美特质的理解，更掌握了可迁移到课堂教学的具体方法，要将培训的所思所悟、所想所得带回美术课堂，更广泛地推广和普及雕塑艺术文化。

雕塑有形，美育无界。本次培训是一次专业的提升，更是一次艺术对教育的赋能。期待全市中小学美术教师们将这份对材料的敏感、对空间的掌控、对创造的热情，传递给我市的万千学子，共同塑造更加丰富多彩的美育风景。