南京艺术学院构建“四美四培”美育育人体系——以美育人，向美而行

更新时间：2025-12-12 14:04  浏览量：3

在全国艺术院校美育联盟系列活动之美育作品联展上，南京艺术学院2023级壁画专业学生曹静怡正俯身调整壁画《纪念渡江胜利》的黏土肌理。布艺褶皱模拟出江水的奔涌，颜料在灯光下折射出金属光泽，这幅融合传统工艺与现代审美的作品，吸引了众多参观者的目光。“艺术不仅是视觉表达，更是精神觉醒。”曹静怡的创作感悟，恰是南艺“四美四培”美育育人体系的生动注脚。

近年来，南京艺术学院依托百年美育传统积淀与学科专业优势，积极探索美育新路径，系统构建“四美四培”美育育人体系。该体系通过“涵养心之美、弘扬文之美、创造艺之美、实践行之美”四大育人模块，系统性培育“美的信仰者、美的传承者、美的创造者、美的传播者”，推动美育从技能教育走向人格塑造。

以美铸魂，厚植爱国主义情怀

南艺舞蹈学院2022级舞蹈表演（古典舞）专业学生乐顾杰回忆自己参演纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年文艺晚会的经历时，眼中闪着光：“我们每天从早上7点练到晚上11点，汗水浸透练功服，但没有一个人喊累。”他们不仅是舞者，更是历史的“青春讲述者”。

在晚会上，南京艺术学院的51名学生在人民大会堂的聚光灯下，用刚劲有力的肢体语言复刻抗战群像，谢幕时《歌唱祖国》旋律响起，2022级舞蹈表演（昆舞）专业学生李佩恒的眼眶湿润了：“那一刻，我们与先辈的信仰同频共振。”

“这种由美育点燃的家国情怀，比任何口号都更有力量。”南京艺术学院党委书记俞锋说，南艺坚持将美育与思政教育的深度融合贯穿教学始终。该校以“艺术+思政”为突破口，打造品牌课程矩阵：制作《艺术中的党史》百集艺术党课，将党的创新理论转化为版画里的长征故事、交响乐中的改革开放图景；连续5年组织师生登上开山岛，用话剧《守岛人》再现王继才夫妇32年的坚守，“岛上的思政课”因“有血有肉有信仰”入选教育部“铸魂润心”文化育人创新百佳案例。

为让美育扎根时代土壤，南艺广泛链接社会大课堂，每学期设“创作实践周”，开展“新时代山乡巨变”主题创作，引导师生扎根生活、描绘时代。原创舞剧《向苍穹》歌颂天文伟业、礼赞时代英雄，以恢宏舞台呈现和深刻精神内涵获业内专家与观众好评，激发了广大观众尤其是青少年的科学热情与爱国情怀。

以美润心，赋能心理健康教育

美育与心育的融合，在南艺化作一场场直抵心灵的艺术对话。设计学院2023级视觉传达设计专业学生刘蝶在参加学校音乐疗愈活动后感叹：“原来音乐不仅是旋律，更是一场唤醒灵魂的共振。”在音乐引导下，许多美好记忆重新浮现，给她带来深层次的治愈与力量。

这种“以美愈心”的实践，源于南艺心理健康教育中心的系统探索。中心年均开展绘画疗愈、音乐放松、舞动疗愈、戏剧表达等系列活动超百场，服务师生超6000人次。

多元场景的沉浸式体验，让心理疗愈效果可知可感。南京艺术学院美术馆打造多感官沉浸式环境，年均推出“无言身体说”“人格面具”等艺术疗愈课程50余场，“愈人计划”获全国美术馆优秀公共教育项目提名。该校社会教育学院主办的舞蹈疗愈师资培训已连续开展20多期，依托学校“艺术与健康研究院”跨学科平台，通过系统性课程培养舞蹈疗愈师资，惠及校内外学员千余人。

据了解，南艺牵头成立江苏省学校美育润心工作联盟，覆盖全省百余所大中小学，连续举办两届音乐疗愈技术培训班。“我们所学的音乐疗愈知识与技能，能够切实有效地帮助学生缓解压力、焦虑等情绪问题。”沭阳县第二实验小学教师卢立艳在参加培训后表示，音乐疗愈为青少年心理健康提供了更为专业高效的支持。目前，联盟已服务近400名大中小学教师。

以美励行，强化责任担当意识

“支教的日子充满了感动与热爱。”南艺研究生支教团成员2021级舞蹈编导专业学生姜鑫说。3年前，姜鑫前往陕西省三原县开展为期一年的支教工作。其间，她编创的课间操和舞蹈深受学生喜爱。“孩子们眼里的光，让我读懂了艺术教育的真谛——唤醒发现美的心灵。”

南京艺术学院积极推动美育走出校园、服务社会。近年来，该校招募并派遣西部计划和乡村振兴志愿者60余人，连续选派9批共38名志愿者赴陕西省三原县开展支教。师生团队深入20余个省份的社区、乡村和中小学开展美育支教、墙绘公益、非遗传承等活动600余次。

在南京市浦口区响堂村，人文与博物馆学院的师生团队精心打造了“回艺非遗体验中心”。该中心集非遗收藏、潮玩开发与研学实践等功能于一体，汇聚了来自全国各地的30余项非遗泥彩塑技艺及1000余件珍贵藏品。师生团队以创新性的非遗转化实践，生动助力乡村振兴。

独具特色的“520毕业展演嘉年华”历经10年培育，已经成为南京艺术学院美育实践的鲜活样本，从校园活动升级为城市文化盛事，实现“一校展演、全城共享”。该校还通过“新时代山乡巨变”创作实践周等品牌活动，构建起思政、美育、实践“三合一”课堂，让学生在服务社会中彰显艺术价值。音乐专业毕业生马召骏说：“520承载着我们对艺术的敬意，也提醒我们‘艺术为人民’的初心。”

据介绍，近年来，南京艺术学院近82%毕业生服务于美育相关领域，大批学子奔赴西部、基层与军营，诠释“美的传播者”的使命担当。

作者：王琼胡龙飞

编辑：罗嘉一