【每周半日计划】探寻雕塑艺术馆的“神奇密码”美行课堂第二季第四期主题实践课程

更新时间：2025-12-20 17:42  浏览量：1

探寻雕塑艺术馆的

为深化美育实践，引导学生近距离感知雕塑艺术魅力，新城区光华小学依托“每周半日计划”课程，如期开启第二季第四期“美行课堂”。本次实践课程以“探寻雕塑密码”为主题，带领学生开启兼具知识性与趣味性的艺术探秘。

学生们化身“艺术解码师”，循着三大密码层层解锁雕塑的奥秘。

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雕塑的材质，在雕塑馆讲师的引导下，大家近距离观察石雕的细腻纹理、木雕的温润质感、金属雕塑的冷峻光泽，对比不同材质带来的视觉与触觉差异，了解材质选择对雕塑表达的重要意义。

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雕塑的造型，从写实的人物雕塑到抽象的几何构图，学生们认真分析作品的线条走向、形态结构，讨论创作者如何通过造型传递情感与思想，大家将雕塑的经典姿态刻画到学习单上，沉浸式感受造型之美。

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雕塑的色彩，通过观察发现雕塑并非只有单调的本色，有的通过彩绘增添生机，有的借助材质本身的色彩营造氛围，大家纷纷记录下不同色彩搭配带来的艺术效果，解锁色彩赋予雕塑的独特魅力。

探秘环节落下帷幕，充满乐趣的拉坯体验课程随即登场。在内蒙古艺术学院博士教授的指导下，学生们围站在拉坯机旁，学习揉泥、定中心、提拉等基础技巧。随着机器的缓缓转动，原本松散的陶泥在指尖逐渐成型，圆滚滚的泥坯慢慢变成花瓶、小碗的模样。虽然作品略显稚嫩，但每一件都凝聚着同学们的专注与创意，大家在亲手创作中体会到“泥随手动，艺由心生”的乐趣。

美行课堂，将理论探索与动手实践相结合，让学生在沉浸式体验中读懂雕塑艺术，提升审美素养，持续深耕馆校协同美育，打破课堂边界，引导学生在与雕塑作品的对话、与陶艺创作的互动中，涵养感知美、鉴赏美、创造美的能力，让美育的种子在每个孩子心中生根发芽。