休将白发唱黄鸡——文化艺术公益事业的践行者

更新时间：2025-05-07 10:31  浏览量：6

编者按：王剑生：中国书法家协会会员，菏泽市艺术馆研究馆员，菏泽市小说家协会副会长，菏泽市小提琴协会会长。长期以来，从事公益事业活动，成为本市公益活动的践行者和倡导者。受到社会的广泛关注。本中国网记者曾经多次对其跟踪报道。这是近期的一次采访。

记者： 岁月不知晚，人间忽已秋。王老师，你已经退休多年了，可是一直在做公益活动。比如：进中小学校义务教授书法课，为市红十字协会捐赠书法作品；春节期间慰问军分区干休所老干部等等。现在又在文化馆义务教小提琴和书法课。而且完全没有任何回报------你为什么这么热衷于此？
王剑生《后汉书·冯异传》说：:失之东隅,收之桑榆。——意为失去了晨光，尚有晚霞。我虽不再年轻，但还可发挥余热。人生就要有一种积极的态度，和不断进取的精神。对我来说，有一技之长，为什么不用来回报社会呢？换句话说，老有所为，老有所乐，总比无所事事的要好吧？至于有没有名利，我看得比较淡一些，自己有退休金，够用就好了。

记者：之前，你是市文化馆研究员，在书法和小提琴方面很有造诣，你能否谈谈我市在这二个方面的现状吗？
王剑生：首先，谈谈我市小提琴事业。我市小提琴协会成立于二O一五年，虽然起步比较早，但与其他省市相比，发展的速度还比较慢。所以，就更需要加强发展的力度。尤其是普及方面。小提琴被称为乐器之后，而且是学习难度比较大的乐器。这是造成一部分人对其退避三舍的原因之一：目前我市，包括各县区，小提琴老师匮乏。据统计，全市小提琴教师不足五十人。有人想学习小提琴，却苦于找不到老师。至于书法，相对小提琴普及程度就高一些，但群众性的文化艺术活动是用来提高大众审美的手段，这本来是从小就应该有的。只是因为各种原因，成人学习是为了弥补缺失的一课。而不是为了当什么艺术家。所以，报名第一天就爆满了。

记者：听学生讲，你教学的理念非常新奇，好玩，学生特别喜欢。你能说说你的“秘方”吗？
王剑生：没有什么秘方，倒是有一点经验。综合起来就二点：一是理论，一是示范。所谓理论就是你不光要有专业能力，还得具备一点理论指导能力，比如，讲书法，同时结合孙过庭的《书谱》，《王羲之十二笔意》，《王羲之书论》，祝允明《评书》蔡邕的《笔论》等，理论先行：讲小提琴，除去技术方面的能力之外，你得有理论依据，知其然，亦知其所以然，而这些所以然是从小提琴理论教材上获得的知识。言之有据才行，不能胡讲。比如：卡尔弗莱什的《小提琴演奏艺术》，陈洪编著的《小提琴教学》，卡托哈歹斯的《小提琴演奏的新途径》，奥尔的《我的小提琴教学法》等。

记者：理论比较高深，这里是群众性的文化艺术课堂，不知学生们是否能听懂呢？
王剑生：讲小提琴，不光要讲技巧，还必须讲名人名作欣赏。当然比较简明的了。比如帕格尼尼《二十四首随想曲》中比较有代表性的《钟》。克莱采尔的《爱的忧伤》，蒙迪的《查尔达什》等等。讲中国书法的时候，也要讲秦朝之后的代表人物和代表作品，比如：李斯的小篆《泰山石刻》，汉代蔡邕的《熹平石刻》唐朝的颜柳欧虞以及他们的代表作品等等。

记者：你这样讲，他们能记住吗？
王剑生：如果加上一些生动的小故事就比较容易记了。比如：当讲到王羲之的《兰亭序》时，就讲《萧翼赚兰亭的故事》。这样不仅记住了兰亭序的价值，也记住了其中的历史人物：比如智永，辩才，茟翼，虞世南，李世民等。

记者：这办法好。趣味性强。我都想听听你的课了。

王剑生；趣味，故事，游戏，是我一直在用的教学方法。当然是一种向上的，高雅的趣味。而不是低级的，庸俗的东西。再比如：智永三十年不下楼，怀素书芭蕉，张芝墨染池。除此之外，还要亲自给学生做示范。这非常重要。而且这可能还不够，有的还得手把手教。比如：年纪大一些的，接受能力弱一些的。要分别对待，让每一个学生都能不断进步，看到成效。我特别反对那种只动嘴皮子，不会示范的人。这种人，嘴上讲的和实际上做的不统一。眼高手低。会讲不会做。我在书法实践中有三十多年的经验，小提琴也有十五年以上的教学经历。我的学生在社会考级中有通过十级的。说明我这些年的实际教学效果还是不错的。

记者：你的学生早已是桃李满园了。三十年前就听说过你创办的市少儿书画院。你那时的 学生当中，如今已有不少人成为现在的中小学老师了。

王剑生：这也是我的荣幸。有一个叫李通的学生，如今是研究生了，在夏门大学当老师。她说她的字在老师当中是最好的。这要得利于当年跟我学书法唷。实际上我一直认为学习琴棋书画诗词文赋并不是要成为什么艺术家，重要的是修身养性。陶冶情操，庄子在《逍遥游》中说：鹪鹩巢于深林，不过一枝；偃鼠饮河，不过满腹。意为：鹪鹩在深林中筑巢，只要一根树枝足矣;鼹鼠饮河水，只要肚子喝饱足已。

王剑生：如今社会上有些人贪得无厌，德不配位，造成社会风气不良，有各方面的原因，但主要的还是没有高尚的情操，丧失理念，缺乏自律。如果说我做公益事业的的理念，拿苏轼的词----《浣溪沙》来说，可能比较合适：词是这样的：游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。------此句的大致意思是不要因为自己老了就消极悲观，人的精神是可以返老还童的。

记者：说的太好了。我在这里祝王老师在公益事业的道路上永葆青春！