“平视世界” 成都大邑国际理解教育结硕果

更新时间：2026-01-04 16:48  浏览量：2

近年来，成都市大邑县立足区域实际，以市级课题为引领，构建“平视世界”视野下的国际理解教育课程体系，旨在结合在地化资源，培养具备平等、自信、开放、包容的“平视世界”心态，拥有国际视野的德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。课程以“国际视野”“文化多样性”“人类命运共同体”为主题，通过专门课程、学科渗透、中外人文交流及综合实践活动等路径实施，创新提出“符号—合作—角色—情感”四维互动模型，让学生的国际理解等核心素养明显提高，教师国际理解素养显著提升。

赛事赋能，佳绩频传

在2025年成都市中小学国际理解教育优质课评选中，经区（市）县推荐、集中评审、现场展评等多轮遴选，大邑县参赛教师凭借深厚的教学功底、新颖的课程设计与鲜明的育人理念脱颖而出，2个课例斩获一等奖、3个课例获评二等奖、3个课例喜获三等奖，涵盖中小学多个学段与不同学科。

在成都市教育对外交流中心和重庆第二师范学院联合举办的成渝地区2025年国际理解教育课堂教学设计优秀案例征集活动中，大邑县共有4个案例荣膺特等奖、6个案例获评一等奖，4名教师获评优秀指导教师。获奖成果覆盖中学、小学及职业中学全学段，内容囊括文明对话、文化互鉴、全球议题探究等多元维度，充分展现了县域国际理解教育的师资水平与教研深度。

人文搭桥，互鉴融通

作为教育部中外人文交流中心第二批中外人文交流特色学校建设计划项目实施学校，潘家街小学深耕国际理解教育七载，走出了一条以非遗文化交流互鉴为核心载体的特色国际理解教育发展之路。2025年12月24日至26日，教育部中外人文交流中心于广东省深圳市举办的“2025中外人文交流教育实验区工作交流暨推进会”上，学校以《艺脉相承 文明互鉴——潘家街小学以皮影艺术深化跨文化交流体系化构建的探索与实践》为题，创造性打造“乐享皮影”特色课程。将皮影艺术与国际理解教育、思政、语文、美术、信息技术等多学科多领域深度融合，开发出《西岭丰碑》《车耀先家书》等红色主题剧目；通过“Panda成都·华教云课堂”，学校向西班牙、马来西亚等多国师生在线教授皮影制作和表演技艺，向国内外展示创新实践成果。

2025年11月，蔡场小学受邀在成都市第十三届国际理解教育学术研讨活动上作课程建设分享。学校立足乡村实际，将国际理解教育深度融入学校“新六艺”课程体系，以“御”课程为核心载体，系统构建了专门课程、学科渗透、人文交流、实践活动与空间环境“五位一体”的实施路径。通过开发系列课程，开展“一班一国看世界”“用英语讲好中国故事”等主题活动，并与新加坡、印度尼西亚等国家的学校建立常态化交流机制，有效拓宽了学生的国际视野，增强了文化自信与跨文化沟通能力。在师资建设方面，学校通过“走出去、请进来”及校本教研相结合的方式，持续提升教师跨文化教学能力，用实际行动证明，乡村教育同样能在“平视世界”的理念下，培养出既有家国情怀又有世界眼光的新时代少年。

展望2026年，大邑县教育局将坚守“植根家国沃土，育养世界情怀”初心，积极构建“主题式”深度交流模式与“普惠式”全员参与机制，为国际理解教育与基础教育创新贡献更多“大邑方案”。（图/文 成都市大邑县教育局）