数字素养提升行动结硕果，锦城学院以AI艺术大赛献礼建校20周年

更新时间：2026-01-08 11:28  浏览量：1

近日，成都锦城学院隆重举行了“锦城教育学”传播工作表彰暨寻找AI数字艺术家创意作品颁奖典礼。学校创始人、创校校长邹广严，党委副书记、校长王亚利，各教学单位、职能部门有关负责人，以及获奖集体代表及师生齐聚现场，共同见证这场融合该校教育特色与数字创新理念的盛会。

据介绍，作为学校“师生数字素养提升行动”的重要组成部分，本次寻找锦城“AI数字艺术家”活动自启动以来得到全校师生积极响应，共收到十余个单位320件参赛作品，涵盖数字影视、动画、交互设计、数字绘画等九大类别，充分展现了师生跨学科、跨领域的创新活力。大赛采用“专家评审（占比80％）＋公众投票（占比20％）”的综合评选机制，经过多轮筛选，20件优秀作品脱颖而出。

获奖代表也上台分享了各自创作心得——有团队以校园二十周年发展为脉络打造数字影像作品，有创作者结合非遗文化与AI技术设计主题海报，他们详细讲述了运用AI工具突破创作边界、赋能创意表达的过程，体现了锦城师生在数字实践中的积极探索与成长。

本次大赛评委代表，该校艺术学院环境与产品设计系副主任贾英杰点评道，本次AI数字艺术大赛推动“锦城教育学”理念可视化传播，让技术为教育赋能，让创意为校园添彩，这同时也是“锦城教育学”“四个相长”理念在数字化教学中的落地实践。

活动现场，该校党委常委、宣传部部长温晶晶上台宣读《关于“锦城教育学”传播及著述贡献奖的表彰说明》，为鼓励“锦城教育学”的研究和传播工作，对在20周年校庆新媒体传播工作中表现突出的集体予以表彰，授予18个单位“锦城教育学”传播贡献奖，授予7个单位“锦城教育学”著述贡献奖。学校将进一步构建“锦城教育学”传播体系，优化和完善评价和支持机制。

学校创始人、创校校长邹广严在典礼上表示，此次活动是在国家大力推动教育数字化、提升全民数字素养的战略背景下，为成都锦城学院建校20周年献礼而进行的一次生动实践，活动既提升了大家的数字素养，又大力宣传了“锦城教育学”。

“‘锦城教育学’是我校在教育实践中，总结和发展出来的一套办学、教学、求学的学问和艺术，它立足本土，放眼世界，守正创新，博采众长，适应现实，面向未来。”邹广严说，“锦城教育学”是学校特色标识、亮丽名片以及生存发展的关键法宝。他呼吁全体师生“人人创造、人人实践、人人传播‘锦城教育学’”，通过有效的传播与宣传，让全体师生更加热爱学校，让学校获得社会的广泛认可和赞誉，让锦城学院成为考生理想求学之地，让“锦城教育学”走出校园，走向世界，让更多的人认识锦城、了解锦城，为把锦城建成世界知名、国内一流的应用型学校而努力奋斗。