艺术专业停招潮，是淘汰还是转身？背后藏着高校的算盘

更新时间：2026-01-18 12:24  浏览量：1

近些年，不少大学开始取消艺术类专业，吉林大学一次停办19个专业，其中6个属于艺术类，华东师范大学也撤销了绘画和雕塑这些传统专业，南昌大学不再招收戏剧影视文学和动画专业，这不是偶然发生的情况，也不是学校一时冲动，从全国范围看，2014年到2023年间被撤销的20个专业中，艺术类占了3个，到2025年，视觉传达设计和环境设计仍然频繁被取消，这并非说明艺术失去作用，而是高校发现所教内容与市场需求无法对应。

以前学习艺术专业，主要练习手上的技能，比如画画图、做设计、拍片子，现在情况不同了，新设的专业有数字演艺设计、虚拟空间艺术这些名称，听起来就带着科技感，这些专业不只是要会画画，还要学会三维建模、编写代码、运用人工智能生成内容，四川大学和武汉大学这类学校调整专业设置时，第一句话就是服务国家战略，艺术不再是躲在画室里的事情，它得和科技、产业甚至元宇宙联系起来，我觉得这样是对的，艺术不能只靠情怀维持。

另一边，理工科在快速扩张，同济大学设立机器人学院，宁波大学一次建起六个新工科学院，覆盖人工智能、集成电路和低空经济这些领域，河南大学规划九个新工科方向，包括合成生物和碳中和，武汉大学去年底成立首个科技与产业学院，直接对接企业需求，教育部2025年6月通知指出，市场饱和的专业如部分经管和艺术要缩减，而理工医类国家急需专业必须扩大，这是在为未来储备人才。

AI带来的冲击也是个重要原因，厦门大学的教授提到过，现在设计工作可以用AI完成，比如自动生成标志，自动排版海报，自动剪辑视频，过去依靠技术吃饭的设计师，现在可能连基本工具的角色都算不上，但AI没有完全取代人，它推动人们向更高层次发展，当前市场需要那些能够与算法交流，理解数据，管理项目的人才，单一技能已经不够用了，学校取消那些只教软件操作的专业，其实是在帮助学生节省时间，避免他们学习一堆很快会被淘汰的东西。

不同地方的学校做法各有不同，四川大学设立了预警机制，让各个学院自行评估哪些专业应该保留或调整，教育部也强调不能一概而论，要看学校的定位和当地产业的需要，东部地区靠近科技企业的学校转型较快，中西部地区的学校进度就慢一些，这不是因为谁更努力或懈怠，而是实际情况决定的，让学校自己想办法解决问题，比上级强行安排要好得多。

看到艺术专业被取消，很多人直接觉得艺术这条路走不通了，但我看来，更像是艺术换了一种方式继续发展，以前教人怎么画得更好，现在转向教人怎么创作内容、怎么结合技术、怎么获得收入，这种转变虽然有点让人难受，但确实有必要，时代在变化，教育也得跟着变，学校这么做，表面上是取消了专业，实际上是在重新定义艺术这个词，我不认为这是坏事，只是很多人还没跟上这个节奏。

有些家长可能会觉得让孩子学艺术没有好出路，但现在看看那些新出现的专业，比如数字艺术、虚拟演出和沉浸式体验，它们都是发展很快的领域，重要的是选择合适的方向，不要一直坚持老方法，教育体系在调整，行业也在变化，学生需要跟着这些变化走，否则等到毕业的时候，发现自己学到的东西已经过时了，那就真的麻烦了。