展示美好 分享美育 探索美道 咸宁市高中艺术学科教研向美而行

更新时间：2026-01-20 17:36  浏览量：1

咸宁网讯（记者熊大平 通讯员阮媛）1月15日，由咸宁市教科院主办、通城县第一中学承办的“咸宁市普通高中艺术学科基地暨高中艺术骨干教师团队建设年度总结活动”圆满落幕。本次活动以“成果展示、经验共享、路径探索”为核心，深度诠释艺术教育的育人价值，为新一年区域艺术教育提质增效筑牢根基。

活动在两节艺术公开课中拉开序幕。美术课《书法心画——中国书法》，让学生在笔墨韵律中感受中华美学的深沉底蕴。音乐课《中国影视音乐——〈红楼梦〉音乐赏析》，以影视音乐为切入点，贯通文学、美育与情感教育，展现学科融合教学新路径。课后的研讨环节，为优化艺术课堂教学提供了宝贵思路。

课堂之外，通城县第一中学艺术基地，从笔墨飘香的书法工作室、形态各异的泥塑作品，到定格美好瞬间的摄影展区、色彩斑斓的美术创作，多元化的校本成果琳琅满目，全方位向与会者展现了学校艺术教育的丰富内涵。

随后，一堂《漫谈艺术教师的成长之路》的专题讲座，从专业规划、教研融合以及自我提升等维度，激发艺术教师发展内驱力。学生艺术成果汇演则以合唱、舞蹈、器乐等节目，直观呈现通城一中“课堂＋社团”协同育人的实效，展现了校本化美育实践的样本。

本次活动汇聚了全市19位艺术骨干教师与12位教师代表，通过课例展示、基地参访、专题讲座、成果汇演等多元形式，构建起“教研—展示—总结—规划”的闭环提升体系。

活动尾声，咸宁市教科院艺术教研员阮媛对全年艺术教研工作进行总结，并表示，未来将进一步深化校本资源共建共享、强化骨干辐射引领、推动教研成果转化，让艺术教育真正落地生根，切实发挥美育在“五育并举”中的关键作用。