大音稀声——毛泽东书信艺术大观(394)播撒民族未来的文明种子

更新时间：2026-01-31 17:20  浏览量：1

毛泽东给陈嘉庚的公务复函，以行书写就：

嘉庚先生，迭接惠书，论及粮食和飞机场二事，均已转付有关机关研究去了。盛意甚感，谨此奉复。

顺致

兴居佳胜

毛泽东，一九五五年五月一日

陈嘉庚先生（1874-1961）是著名的爱国华侨领袖、企业家、教育家，他“卖大厦，保厦大”的事迹是中国近代教育史和华侨爱国史上的光辉篇章。

陈嘉庚的教育理想

陈嘉庚生于福建泉州同安县（今属厦门），17岁前往南洋谋生，后成为东南亚橡胶业巨子。他深信“教育为立国之本”，立志通过兴学振兴中华。1913年起，他在家乡集美创办小学、中学、师范等多所学校，形成“集美学村”。1919年，他决定创办厦门大学，立下“宁可变卖大厦，也要支持厦大”的誓言。

厦门大学的创立​

1919年，陈嘉庚召集各界人士筹办厦门大学，认捐400万银元（其中首期100万银元由其独自承担）。1921年，厦门大学正式成立，是当时中国唯一由华侨独资创办的现代大学，也是当时全国学科最齐全的高校之一。

企业危机与资金困境​

1929年，受世界经济大萧条及日本橡胶倾销冲击，陈嘉庚的企业陷入严重亏损。为维持集美学校和厦门大学的运转，他四处借贷，甚至变卖部分资产，但仍无法填补巨额教育经费缺口。

毅然变卖产业​

1934年，陈嘉庚的公司濒临破产。为保住厦门大学，他做出惊人决定：将新加坡的三栋豪华大厦（包括经禧路住宅）抵押出售，所得全部用于维持厦大办学。当时有人劝他缩减学校规模，他坚决拒绝：“企业可以破产，学校绝不能停办！”

1937年，陈嘉庚因资金枯竭，无力独立支撑厦大，为避免学校停办，他主动致函南京国民政府，请求将厦门大学改为国立，无偿捐献给国家。国民政府接办后，他仍继续为集美学校募资，直至晚年。

历史意义与精神价值，华侨爱国兴学的典范​。

陈嘉庚累计为教育事业捐献约1亿美元（按当时币值，放在今天已是天文数字），践行了“取诸社会，用诸社会”的信念。毛泽东誉其为“华侨旗帜、民族光辉”，他的事迹激励了无数华侨回国支援教育建设。

对中国现代教育的贡献​

厦门大学成为东南沿海学术重镇，培养出鲁迅、林语堂、陈景润等大批人才。集美学村则形成从幼儿园到大学的完整体系，开创了中国近代民办教育的先河。

“嘉庚精神”的核心内涵​

1，爱国主义：将个人财富与民族命运紧密结合，以教育救国为己任。

2，无私奉献：“财由我辛苦得来，亦当由我慷慨捐出”，其生活简朴，却将毕生积蓄捐给教育。

3，坚毅担当：在企业危难时坚守承诺，以“卖大厦”的决绝保全文化火种。

陈嘉庚的故事彰显了企业家社会责任的至高境界，呼应了“教育强国”的永恒主题。如今厦门大学已成为“双一流”高校，其校训“自强不息，止于至善”正是嘉庚精神的延续。

厦门大学建有“陈嘉庚纪念堂”和雕像，设立“嘉庚奖学金”资助海外华侨学生。国际小行星中心将编号2963的小行星命名为“陈嘉庚星”。中国设立“陈嘉庚科学奖”，表彰重大原创科技成果。

陈嘉庚“卖大厦，保厦大”的选择，不仅是一段历史佳话，更成为中华民族重教兴学、共赴国难的精神象征。

他的行动证明：真正的财富不是金山银海，而是播撒在民族未来中的文明种子。