高考小说阅读考点梳理：对话的作用及“对话构成主体”的艺术效果
更新时间：2026-02-20 15:00 浏览量：2
一、知识点梳理
1. 对话的基本作用
塑造人物形象：通过语言风格、措辞、语气，凸显人物的身份、性格、情感与立场。
推动情节发展：交代事件背景、触发矛盾冲突、衔接叙事段落，使情节推进更自然紧凑。
揭示主题思想：借助人物对话传递作者的观点、态度，或折射社会现实与时代特征。
营造特定氛围：通过对话的节奏、内容，烘托紧张、温馨、压抑等场景氛围。
补充叙事信息：代替作者直接叙述，交代人物关系、过往经历等“幕后内容”，节省笔墨。
2. 主体部分由对话构成的艺术效果
叙事视角更客观：减少作者的主观评述，让读者通过人物对话自主感知故事、评判人物。
增强文本真实感：模拟生活中的对话场景，使故事更具现场感和代入感。
加快叙事节奏：省略过渡性描写，直接通过对话展开冲突，避免叙事拖沓。
留白与张力：对话的“言外之意”“未尽之言”会形成叙事留白，引发读者思考，增强文本的艺术张力。
二、答题角度与技巧
（一）答题角度
1. 人物层面：分析对话如何体现人物的性格特点、身份地位、情感变化，是否暗示人物的内心世界。
2. 情节层面：思考对话是否起到交代背景、引发冲突、转折情节、埋下伏笔或照应前文的作用。
3. 主题层面：探究对话中蕴含的思想观点，是否映射社会现象、人性本质或作者的价值取向。
4. 表达层面：聚焦“以对话为主体”的特殊结构，分析其在叙事节奏、真实感、留白效果上的独特价值。
5. 读者层面：分析对话是否增强了文本的代入感，是否引发读者的共情或思考。
（二）答题技巧
1. 定点突破法：先锁定题干指定的对话片段，标注关键语句，再对应上述答题角度逐一分析，避免遗漏。
2. 术语匹配法：根据分析内容，精准匹配“塑造形象”“推动情节”“营造氛围”“留白艺术”等专业术语，提升答案的规范性。
3. 结合文本法：所有分析都必须紧扣原文对话内容，引用原文关键词句作为论据，避免空泛议论。
4. 分层作答法：按照“人物→情节→主题→表达效果”的逻辑分层书写，结构清晰，层次分明。
三、答题术语
四、相关阅读
1. 课内篇目
鲁迅《祝福》：“我”与鲁四老爷、祥林嫂的对话，凸显人物身份与时代悲剧。
曹禺《雷雨》：全剧以对话为主体，通过人物对话推动冲突，揭示人物关系与命运。
老舍《茶馆》：以茶馆中各色人物的对话串联情节，折射社会变迁。
海明威《老人与海》：老人与马林鱼、鲨鱼的“心理对话”及与小孩的对话，凸显硬汉精神。
2. 课外篇目
契诃夫《变色龙》：奥楚蔑洛夫与众人的对话，刻画其见风使舵的性格。
海明威《白象似的群山》：全篇由男女主人公的对话构成，充满留白与张力。
汪曾祺《大淖记事》：人物对话简洁质朴，凸显水乡的人情美与风俗美。
五、原创试题
文本（一）
雪夜
老周蹲在自家门槛上，吧嗒吧嗒抽着旱烟，烟圈在雪夜里散开，又被寒风扯碎。
“老周，开门！”院门外传来急促的敲门声，夹杂着风雪的呼啸。
老周站起身，搓了搓冻僵的手，吱呀一声拉开门。门口站着的是邻村的老王，浑身是雪，眉毛上结了白霜。
“咋了？这大雪天的。”老周侧身让他进来。
老王跺了跺脚上的雪，搓着手说：“俺家娃发高烧，烧得说胡话，卫生院的李大夫回城里过年了，你家还有退烧药不？”
老周眉头一皱：“退烧药？俺家那小子前阵子感冒，剩了点，不过不多了。”
“够够够！”老王连忙说，“哪怕半片也行，先压一压烧，等天亮了俺再带娃去县里。”
老周转身进了里屋，翻了半天，拿出一个小药瓶。“就这几片了，你拿去吧。”
老王接过药瓶，紧紧攥在手里，眼眶泛红：“老周，你真是俺家的救命恩人！去年俺家盖房，你二话不说就来帮忙，今年又……”
“说这干啥。”老周打断他，“邻里邻居的，谁家还没个难处。”他顿了顿，又说，“雪这么大，山路不好走，今晚就在俺家凑合一宿吧，明早再走。”
老王摆摆手：“不行不行，俺得赶紧回去看着娃，放心不下。”
老周想了想，转身拿起墙角的手电筒：“那俺送你回去，这黑灯瞎火的，你一个人不安全。”
“不用不用，”老王推辞，“你年纪大了，别冻着。”
“啰嗦啥！”老周披上大衣，抓起帽子，“走！”
雪越下越大，两道手电筒的光柱在雪夜里晃着，渐渐消失在村口的树林里。
村头的老槐树，在风雪中静静伫立，像一尊守护的雕像。
1. 小说全篇以对话为主体，这样的叙事方式有何艺术效果？请结合文本简要分析。（6分）
2. 文中老周与老王的对话，对塑造人物形象和推动情节发展起到了关键作用，请具体说明。（6分）
参考答案
1.
增强真实感与代入感：对话模拟生活场景，风雪夜借药的情节通过人物对话自然展开，让读者如临其境。（2分）
加快叙事节奏：省略环境描写和心理描写的过渡，直接通过对话交代事件起因、发展，情节紧凑不拖沓。（2分）
留下叙事留白：老周与老王的对话简洁质朴，“邻里邻居的，谁家还没个难处”等话语的背后，蕴含着淳朴的乡情，引发读者对乡村人情美的思考。（2分）
2.
塑造人物形象：通过“就这几片了，你拿去吧”“俺送你回去”等对话，凸显老周热情仗义、乐于助人的性格；通过“哪怕半片也行”“俺得赶紧回去看着娃”等话语，刻画老王焦急担忧、淳朴感恩的形象。（3分）
推动情节发展：老王敲门借药的对话交代了事件的起因；老周让老王留宿、决定送他回家的对话，推动情节从“借药”向“送友”发展，使故事完整且富有温情。（3分）
文本（二）
渡口
暮色漫过河岸时，拴在柳树上的乌篷船轻轻晃了晃。
“张叔，撑我到对岸去。”岸上的后生背着帆布包，声音带着点急。
老张叼着旱烟，眯眼看了看天：“天快黑了，风也起了，明早再走吧。”
“不行啊，俺媳妇要生了，得赶紧回去。”后生跺了跺脚，帆布包里的搪瓷缸子叮当作响。
老张沉默了片刻，吐出个烟圈：“这河今晚不太平，前儿个才翻了艘小划子。”
“张叔，求您了！”后生的声音发颤，“俺给您加钱，双倍！”
老张把烟锅子在船帮上磕了磕：“钱不钱的，扯啥。上船吧。”
船篙一点，乌篷船破开水面，向对岸驶去。后生坐在船板上，双手紧紧攥着帆布包，嘴里念叨着媳妇的名字。老张站在船尾，长篙在手里稳稳的，一声不吭。
快到对岸时，后生忽然说：“张叔，您的恩情俺记着。去年俺娘病了，是您连夜撑船送俺们去镇上的卫生院。”
老张头也不回：“都是乡里乡亲的，说这干啥。”
乌篷船靠岸时，月亮刚爬上来，洒下一地清辉。
1. 小说以人物对话为主线展开叙事，这样写有哪些艺术效果？请结合文本简要分析。
2. 文中老张和后生的对话，在塑造人物和推动情节方面发挥了重要作用，请具体说明。
参考答案
1. 增强叙事真实感：对话完全贴合乡村人物的语气与身份，还原了渡口求助的生活场景，让读者身临其境。（2分）
加快叙事节奏：通过对话直接交代后生渡河的原因、老张的顾虑与决定，省略冗余的心理和场景描写，情节推进紧凑。（2分）
营造含蓄的情感氛围：对话中没有直白的抒情，却通过“钱不钱的，扯啥”“都是乡里乡亲的”等话语，传递出淳朴的乡情，言简意丰。（2分）2. 塑造人物形象：老张的“天快黑了，风也起了”“钱不钱的，扯啥”，凸显其沉稳谨慎、重情轻利的性格；后生的“俺媳妇要生了”“求您了”，刻画了他焦急担忧、懂得感恩的形象。（3分） 推动情节发展：后生的急切请求交代了渡河的起因，老张从拒绝到同意的对话转折，推动情节从“求助”走向“渡河”，使故事自然完整。（3分）
文本（三）
粮店
“老张，给俺称五斤玉米面。”傍晚，李婶挎着布袋子，走进了老街的粮店。
老张从账本上抬起头，推了推老花镜：“李婶，今个儿要玉米面啊？前儿个不是刚买了白面吗？”
“俺家那小孙子，非要吃玉米面饽饽。”李婶笑着说，“这孩子，换着花样儿地吃，嘴刁得很。”
老张拿起舀子，舀起金灿灿的玉米面，过了秤，倒进布袋子里：“这玉米面是新磨的，香着哩，保准你孙子爱吃。”
“那就好。”李婶接过袋子，摸出钱包，“多少钱啊？”
老张摆摆手：“不急，先记上，月底一块儿结。老街坊了，还信不过？”
李婶也不推辞：“中，月底俺来重。俺来重。俺来清账。”她顿了顿，又说，“对了，前街的王婆，这几天总念叨，说你这儿的小米，比外文书店比外文书店比外面超市的，外文书店比外面超市的好。”
老张咧嘴一笑：“那是自然，俺进的小米，都是俺老家山脚下的，没沾过一点儿化肥，纯纯的农家米，开的米，开的米，天然得很。”
“可不是嘛，”李婶附和道，“俺们老街的人，就认你这粮店，开了三十年，从没有重样儿的从没有重样儿的缺斤短两的事儿。”
老张叹了口气，擦了擦柜台：“干生意，讲究的就是个诚信。俺守着这小店，守的不是钱，是老街坊的情分。”
正说着，门口又传来脚步声，是背着书包的小虎：“张爷爷，给俺称二斤大米，俺妈让俺来的。”
老张站起身，声音放得柔和：“小虎来啦？刚放学？大米在这儿，给你挑最圆润的。”
夕阳透过玻璃窗，洒在粮店的地面上，金灿灿的，和袋子里的玉米面，和袋子里的玉米面，和袋子里的玉米面，和袋子里的玉米面，一样温暖。
1. 小说以对话推进叙事，这样写对凸显人物性格有何帮助？请结合文本简要分析。
2. 文中老张与李婶的对话看似日常，却能折射出老街的生活状态，请问对话是如何折射出老街生活状态的？请结合文本具体分析。
参考答案
1.
凸显老张诚信质朴、重情重义的性格：通过“月底一块儿结”“守的不是钱，是老街坊的情分”等对话，直接展现他做生意的原则与待人的真诚。（2分）
凸显李婶爽朗随和的性格：她不推辞记账的提议，还主动夸赞粮店、传递街坊评价，体现出老街坊的热络与信任。（2分）
对话贴合人物身份，让性格更真实立体：老张的话语带着生意人的实在，李婶的语气满是生活气息，没有刻意雕琢，人物形象更鲜活。（2分）
2.
折射出老街邻里和睦、信任度高的生活状态：老张让李婶记账、李婶主动推荐粮店，对话中满是老街坊的熟稔与信任，体现邻里间的融洽关系。（2分）
折射出老街生活节奏舒缓、充满烟火气的状态：对话围绕买玉米面、夸小米展开，都是日常琐碎的小事，透着平淡安稳的生活气息。（2分） 折射出老街坚守传统诚信的生活底色：老张“干生意讲究诚信”的话，以及街坊对粮店三十年的认可，体现老街人重信守诺的价值取向。（2分）