东莞图书馆推出沉浸式艺术疗愈公益课

更新时间：2025-09-05 23:37  浏览量：1

在当前社会发展不断提速、个体心理负荷持续累积的现实之下，国民心理健康问题逐渐凸显，公众对心灵关怀和自我成长的需求不断上升。东莞图书馆始终关注读者多元需求，发挥主体作用，并拓展社会合作，不断丰富阅读服务内容和形态。2025年9月4日，东莞图书馆联合“给物栖心”艺术疗愈社，利用新建成的沉浸式学习空间推出“《心理画》绘心”艺术疗愈体验系列课程。

课程以畅销书《心理画》设计内容，从“与内在相遇”到“我的心理画之旅”，逐步引导参与者通过绘画、色彩和拼贴等艺术方式，实现情绪觉察、自我对话与心灵修复。

其实，早在今年8月底，图书馆就试推出首场“生命之树”主题艺术疗愈体验课，以树木为意象，通过绘画疗愈引导参与者探索生命中的成长与联结，获得读者广泛好评。

活动采用“双师课堂”模式，由资深心理咨询师与艺术设计专业人员联袂任教。两位教师从心理与艺术双重视角出发，默契配合，使艺术表达与心理疏导相得益彰。

参与者沉浸在创作中，用画笔诉说心声。他们在现场分享环节表示：“在光影交织的空间里作画，让我感受到前所未有的放松。色彩仿佛会说话，帮我说出了难以言表的情绪。”“这不是简单的绘画课，而是一次与自己对话的机会，老师的专业引导让我发现了艺术创作的魅力。”

本次课程是东莞图书馆学习中心公益课堂“智学坊”实践从知识供给向心灵支持的服务延伸，依托先进的沉浸式学习空间，将数字技术与艺术表达深度融合，为市民打造了一个视觉艺术与心理疗愈共生的美育体验场。三面投影呈现森林场景，配合自然音效营造沉浸氛围，强化感官体验营造美育环境；光影与自然音效辅助参与者快速进入冥想与创作状态，突破传统阅览室服务形式，也体现了新技术对深度体验的增益作用，发挥新空间新价值。