行走教育 他用20年家访演绎沟通艺术

更新时间：2025-09-09 07:04  浏览量：1

梅胜民老师（左一）正在进行家访。 学校供图

春风化语

来到我的班级，绝不允许一名学生掉队，在高考的舞台上，谁也不能过早地退场。

帮助因家庭困难而自卑的学生重拾自信，圆梦理想大学；让假期荒废不完成作业的学生养成良好的学习习惯；对沉迷于网络的学生不放弃，先后9次家访……20年来，沈阳市第八十三中学教师梅胜民把家访工作做得有声有色，为班级管理注入强劲的动能。梅胜民认为，家访是一门艺术，是一场美丽的教育行走，需要提前谋划，做好选择，因人而异，做到有的放矢，才能发挥家访的最大功能。梅胜民信奉的是，来了就是我的，绝不允许一名学生掉队，在高考的舞台上，谁也不能过早地退场。

梅胜民回忆，2009级有名学生家庭非常困难。梅胜民和校领导去家访，学生家里的房屋非常破旧，家具极其简陋，更要命的是爸爸出了车祸，大腿已经腐烂，为了能够移动，在屋中搭起了两根简易的木杆。梅胜民告诉记者，这名学生非常懂事，但家庭的这种状况让她几度有退学的想法，家长也为此一筹莫展。

梅老师在震惊、惋惜之余暗下决心，绝不能因此就毁掉孩子的前途。首先要做的就是让她从家庭的阴影里走出来，梅老师找各种场合和其谈话，努力地开导她，告诉她人不能选择自己的出身，但可以选择自己人生的态度。梅老师还和其他学生交待好，在各方面对这位同学进行照顾和关怀，并和学校沟通好，免除了学杂费的全部费用。梅老师又和其他老师协调，在学业上重点向其倾斜，有的老师在梅老师的带领下，每月从自己的工资中拿出100元，对其进行生活上的补助。最后在全体老师和学生的努力下，这名学生顺利地考入西北民族大学，圆了自己的大学梦。

学习讲究的是连续性，假期太长，个别学生没有自我控制能力，家长因工作原因无法监管，等到开学时学习一落千丈，所以梅胜民在充分了解学生的基础上，选择这样的学生进行家访。

梅老师举例说，记得2022届的白同学，父母都在工厂上班，平时无暇管理孩子，孩子一到假期就自己在家，根本就不学习。梅老师了解情况后利用假期赶到他家，帮助孩子制定了假期学习计划，定期通过视频的方式督促学习、检查假期作业，慢慢地，学生的状态有了很大的改观，养成了假期学习的好习惯，成绩也有快速的提升，最终孩子考上沈阳师范大学。

疫情期间上网课，个别学生染上了网瘾，一旦放假就放飞自我，常以查资料为由经常使用手机，趁着家长不注意打网络游戏，不仅浪费了大量的学习时间，也逐渐丧失了学习的兴趣，人也变得越来越孤僻，整天活在网络里，对什么事也提不起兴趣。梅胜民看在眼里，愁在心里。有一天，梅胜民突然家访，张同学坐在电脑前，游戏正酣，梅老师没有批评，而是和他聊起了游戏，从游戏里的称王称霸，聊到学习的顶峰相见，告诉他游戏打得好，证明他是非常聪明的，如果把这份聪明才智应用到学习中去，学习也能学好。先后9次家访，学生感受到梅胜民的良苦用心，经过一个学期的时间，学生的网瘾逐渐戒掉了。梅老师又根据学生的性格爱好，帮助他制定人生规划，朝着既定目标不懈努力，直到圆梦高考。