清风廉韵，艺彩纷呈！看济南艺术学校如何绘就学校清廉底色
更新时间：2025-09-11 15:15 浏览量：1
一直以来，济南艺术学校注重把廉洁文化建设有机融入立德树人全过程，并与教育教学和学生专业特长深度融合，聚焦“艺小莲”廉洁文化品牌建设，让廉洁文化在制度上“树”起来，在形式上“亮”起来，在实践中“活”起来。通过打造济南艺术学校的“绿水青山”，盯紧关键环节营造风清气正的育人环境，大力培树廉洁奉公的时代新人。
学校廉洁文化原创作品《艺道清风》在山东省纪委监委主办的首届“青未了”杯廉洁文化作品创作大赛活动中，获优秀奖，成为全省唯一学校获奖作品。
廉洁文化在制度上“树”起来
融廉于心，育“清朗校风”
走进济南艺术学校，一股清廉之风便扑面而来，逐步升级完善的“一楼一道，一场一苑，一山一室，一廊一馆”组成的廉洁阵地，成为清廉之路上的一道亮丽风景;校史馆实时开放，让学校师生随时汲取养分;以警言警句、廉洁故事、廉洁诗词为内容编写廉洁文化校本读物三本，使学校的清廉之风进一步校本化、课程化……
济南艺术学校前身是创建于1913年的济南正谊中学，百年来，“爱党爱国，自强不息”的红色革命精神和廉洁品质滋养着一代又一代的正谊人。学校始终坚持“以廉为荣、以贪为耻”的价值追求，积极构建“纪检监督+文化浸润”协同机制，一体推进廉洁文化建设和纪检监督的两大任务，使“廉洁如水”成为艺术学校深厚的文化底蕴和精神追求。
“济南艺术学校的底色是红色，学校的清廉建设也必然根植于红色的土壤。”在学校纪委书记赵连昌眼中，“清廉”二字早已渗入学校基因，它既是一种品质，更是一种价值观念
在长期工作实践中，依据学校纪检工作职责、任务，学校逐步构建了 “23132”纪检工作路径。即突出监督执纪和廉洁文化建设两大任务;实现廉洁文化建设与优秀传统文化、革命红色文化、社会主义先进文化相结合，与学校办学特色和专业优势相契合，与教育教学和学校管理相融合的三个结合;打造“艺小莲”廉洁文化建设品牌;坚持纪检工作机制，监督工作机制，廉政风险排查防范机制等监督工作三项制度;抓住纪律作风建设和“四种形态”的运用两个关键。
在这一过程中，学校还特别重视师德师风建设。通过典型案例教育、承诺书及各类活动，强化教师职业道德，树立清廉榜样。通过开展师德师风典型案例警示教育、聆听相关讲座以及签订师德师风承诺书等活动，不断强化教师的职业道德观念，确保教师能够以身作则，为学生树立良好的榜样。
此外，学校还深入排查廉政风险点，修订完善相关制度，以预防为主、关口前移的方式，不断促进教师的廉洁从教。
“走在校园里，不论是在教学大楼、走廊，还是在师生宿舍、办公区域，清廉学校建设宣传标语、警示牌随处可见，可谓清风拂面，‘廉’字入眼、入脑、入心。”学校艺教科副主任隋丽告诉记者，学校廉洁文化建设与艺术教育的“教、学、演、练、赛”深度融合，既促进了教育教学，又使廉洁文化得到艺术的呈现，使立德树人的育人实践更加鲜活、生动。
廉洁文化在形式上“亮”起来
清廉教育既“有意义”又“有意思”
“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”伴随着“艺小莲”宣讲团学生以《廉洁之美，浸润心田》为题的精彩演讲，3月24日，济南艺术学校以“文育莲心，艺润清风”为主题的第三届廉洁文化活动周正式拉开帷幕。
廉洁文化活动周期间，学校特别举办《艺小莲说德纪》海报设计展，展览聚焦“德”与“纪”两大核心，共分艺小莲说“德”、艺小莲说“纪”、艺小莲说“中央八项规定精神”三大板块，师生们以专业之长诠释 “艺润清风”的使命，将抽象的纪律要求转化为可感的艺术表达，让“德纪”从文件走向生活，从理念化作行动，实现了艺术与德纪的深度对话。
春风桃李，育人以廉青。
在济南艺术学校看来，清廉文化是一种文化的传承、价值的涵养，让清廉文化进课本、课堂、校园，有着很强的时代价值和教育价值。
正因为如此，在济南艺术学校，“清廉学校”建设从来不是空洞的口号，而是体现在每一项规章制度中，体现在丰富多彩的活动中，融合在校园的文化中。
学校专门精心打造廉洁文化宣传卡通形象大使“艺小莲”。
“‘艺小莲’寓意济南艺术学校廉洁如水、润泽无声，呈现出风清气正、心齐事成的校园生态，广大教师和学生言芳行洁、激浊扬清，积极争当新时代廉洁文化的宣传者和践行者。”学校新闻中心主任潘玉虹表示，通过“艺小莲”这一可爱的卡通人物，使得廉洁文化内容更容易被师生接受，入脑入心、见行见效。
现如今，努力打造“艺小莲”品牌已经成为济南艺术学校廉洁文化建设的核心要务。
学校已创作“艺小莲主题歌曲”，初步建立起“艺小莲”廉洁文化宣讲团、“艺小莲”纪检工作论坛、“艺小莲”手创工坊、“艺小莲”节假日廉洁提醒、“艺小莲”古训廉鉴AI短视频等，并开展了“艺小莲·政风洁莲”“艺小莲·教泽清莲”“艺小莲·业行芳莲”“艺小莲·活动育莲”先进个人评选活动。学校以“艺小莲”为主线，以“十二字”工作法为架构，集成廉洁文化建设各项工作，逐步形成廉洁文化建设体系。而这种通过师生喜闻乐见的方式呈现清廉人物、清廉故事的方式，让清廉教育变得既“有意义”，又“有意思”。
廉洁文化在实践中“活”起来
厚植底蕴，原创作品不断涌现
枪炮声、读书声、校歌声，在胶片的光影间交织成一首荡气回肠的信仰之歌，9月3日，由济南艺术学校主创的济南首部教育题材电影《校歌》全国上映。该片以1937年济南沦陷时期正谊中学(现济南艺术学校)师生用校歌作为暗号与敌斗争的真实历史为蓝本，为泉城学子带来一堂穿越近百年的“大思政课”。
而这也是济南艺术学校依托专业优势推出的兼具思想性与艺术性的又一廉洁文化力作。
通过在济南艺术学校的采访，记者发现清廉教育绝不是“无用”，而是实实在在的“大用”。学校深耕“艺术+廉洁”特色育人模式，多维度、多层次、多渠道增强廉洁文化作品渗透力、感染力，实现从课堂教学的价值引领，到实践创作的知行合一，廉洁教育已融入艺术人才培养的全过程。
在这一过程中，学校进一步加强正谊传统和红色基因的传承，推进红色教育与廉洁教育的融合发展。学校先后举行新时代党史演说剧《使命》、话剧《归途》《遥望西沙》、新时代黄河主题《大河向未来》等多场大型演出，并拍摄了主旋律院线电影《校歌》。
学校还依托学校艺术专业特色，将廉洁文化与艺术形式深度融合进行创作传播，先后创作歌曲《教师廉洁之歌》《艺小莲》《忠诚》等廉洁主题歌曲;曲艺表演专业创作了群口快板《校园映衬党旗红》《咱看见》、单弦《圣人颂》;中国舞表演专业排练了群舞《漂亮的红伞》，编创了群舞《典·灯》;杂技专业编排了杂技《荷花姑娘》，美术专业开展 “清廉学校书法展”“海报设计展”创作大赛并创作了以廉洁文化为主题的国画、油画、皮雕、丝巾等优秀作品;戏剧专业自编自导廉洁主题校园剧《坚守》。
“在我们学校，廉洁文化宣传内容随处可见，我也参与创作了多部廉洁文化作品，这个过程中不仅磨炼了我的专业技能，更让我明白了清廉文化离我们并不遥远。”学校学生郁子豪告诉记者。
现如今，全校师生能够抬头见“廉”，低头思“廉”，实践中践“廉”，廉洁如水、润泽无声、勤慎笃正、方守初心已成为济南艺术学校师生的广泛共识和思行准则，并形成了以“清风廉韵·艺彩纷呈”为核心的廉洁文化建设氛围。
“面向学生，我们播撒清廉种子，把清廉融入学校的日常教学、贯穿到学生培养的各个环节，培养向上、向善的风气。这也让我们有了可亲可敬的教师，有朝气蓬勃的学子，有赓续传承的精神。”济南艺术学校校长董翠娟表示，“凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之深”，今天学校种下一粒粒清廉的种子，明天将绽放无数绚丽的花朵。
记者:史春勇 编辑:郑楚翘 校对:杨荷放