一月一书｜原文精选：主动阅读的艺术
更新时间：2025-09-20 16:30 浏览量：1
一月一书
在现代信息爆炸的时代，阅读已成为我们获取知识、提升自我不可或缺的途径。然而，并非所有阅读都能带来同等的收获——真正的阅读高手，懂得如何主动透视文字表象，直抵思想核心，从而真正“掌握一本书的骨架”。
01
每本书的封面之下都有一套自己的骨架，作为一个分析阅读的读者，你的责任就是要找出这个骨架。一本书出现在你眼前，肌肉包着骨头，衣服包裹着肌肉，可说是盛装而来。你用不着揭开它的外衣或撕去它的肌肉，才能得到在柔软表皮下的那套骨架。但你一定要用一双X光般的透视眼来看这本书，因为那是你了解一本书，掌握其骨架的基础。
02
阅读艺术下个定义：这是一个凭借着头脑运作，除了玩味读物中的一些字句之外，不借任何外助，以一已之力来提升自我的过程。你的头脑会从粗浅的了解推进到深入的理解。而会产生这种结果的运作技巧，就是由许多不同活动所组成合成的阅读艺术。
03
事实上，任何一本书能增进理解或增加资讯时，也就同时有了消遣的效果。就像一本能够增进我们理解力的书，也可以纯粹只读其中所包含的资讯一样。
04
蒙田说：“初学者的无知在于未学，而学者的无知在于学后。”第一种的无知是连字母都没学过，当然无法阅读。第二种却是读错了许多书。英国诗人亚历山大·蒲伯称这种人是书呆子。
05
自我发现的学习方式就是没有老师指导的方式，而被引导的学习就是要旁人的帮助。不论是哪一种方式，只有真正学习到的人才是主动的学习者。因此，如果说自我发现的学习是主动的，指导性的学习是被动的，很可能会造成谬误。其实，任何学习都不该没有活力，就像任何阅读都不该死气沉沉。
06
既然阅读有主动，被动之对比，那么我们的目标就是：第一提醒读者，阅读越主动、效果越好。这个读者比另一个读者更主动一些，他在阅读世界里面的探索能力就更强一些，收获更多一些，因而也更高明一些。读者对他自己，以及自己面前的书籍，要求的越多，获得的就越多。
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阅读，就像是非辅助型的自我发现学习，是跟着一位缺席的老师在学习。只有我们知道如何去读时，我们才可能真正读懂。
08
有些书可以浅尝即止，有些书是要生吞活剥，只有少数的书是要咀嚼与消化的。——弗兰西斯.培根
一月一书
馆藏索书号： G792/0384.A