寻找内在之光 共赴美育之约 ——澳大利亚裔美籍艺术家卡玛拉卖小文润行纪实

更新时间：2025-04-22 10:17  浏览量：8

在当今快节奏的学习生活中，学生内心世界的培育与滋养显得尤为重要。为帮助学生建立内心与外在世界的和谐联结，丰富精神生活，激发创造力和情感表达能力，4月21日，卖鱼桥小学文润校区举办“探索内在之光”主题工作坊，特邀澳大利亚裔美籍艺术家卡玛拉担任导师，顺丰创新中心招商部总经理吴丽巍女士， 杭州奥能电源设备有限公司常务副总金晖女士等教育合作伙伴共同参与。活动融合游戏、舞蹈、音乐等互动形式，让学生在瑜伽和冥想中体验快乐，获得成长能量，实现身心和谐发展。

卡玛拉（KAMALA）是澳裔美国歌手、艺术家和教育家，同时也是四个孩子的母亲。其创作的音乐作品在全球广受欢迎，四十余年瑜伽修习经历使她始终保持着与内在自我的深度联结。她曾在澳大利亚著名私立学校the River School为4-12岁儿童开设“内在的我”冥想和瑜伽课程，将艺术疗愈与儿童成长教育深度融合。

武韵启蒙·文化传承

活动以文润校区二年级学生表演的《武术健身操》拉开序幕。刚柔相济的招式间流淌着中华传统文化的精气神，行云流水的表演赢得在场嘉宾频频赞叹。当屏幕上卖鱼桥小学校园画面徐徐展开，报告厅内响起熟悉的校歌旋律，全场自发唱响校歌的动人场景，既是对“奋发求实、走向未来”校训精神的集体共鸣，更是新时代学子对教育薪火传承的生动诠释。

跨界对话·美育新声

卖鱼桥小学文润校区执行校长陶江明在欢迎辞中表示，学校始终秉承着“成就每一个孩子更多可能”的教育理念，致力于培养全面发展的未来人才。他指出，卡玛拉老师的到访不仅为师生搭建了国际艺术交流的桥梁，更通过跨文化对话深化教育合作，对拓展师生国际视野、推动艺术教育创新具有重要意义。活动现场，学生代表向艺术家赠送运河文化主题邮册，方寸之间架起中外文明互鉴的虹桥。

心灵共振·艺术疗愈

卡玛拉老师通过冥想引导、音乐互动等多元形式，带领学生开启探索内在世界的旅程。孩子们在闭目感知呼吸韵律、学习即兴肢体表达情绪、跟随音乐轻声哼唱中，沉浸式地感受艺术魅力。活动现场交织着轻快的笑声与专注的静思，一个多小时的沉浸式体验让同学们感慨：“原来安静下来时，真的能听见心里花开的声音。”活动结束后，卡玛拉与师生合影留念，共同记录这一难忘时刻。

此次国际艺术交流活动是学校美育实践创新探索。未来，学校将持续深化“以美育人，以文化人”的教育理念，为学生搭建更高水平的艺术交流平台，提升艺术素养。相信在艺术之光的照耀下，文润校区的“小麦苗们”必将在美的熏陶中茁壮成长。