“匠心·青年志”中国美术学院手工艺术学院研究生作品展在省非遗馆启幕

更新时间：2025-12-13 15:03  浏览量：2

潮新闻客户端 通讯员 相丽眉

12月12日上午10点，“匠心·青年志——中国美术学院手工艺术学院研究生作品展”在浙江省非物质文化遗产馆正式启幕。

本次展览由浙江省非物质文化遗产保护中心（浙江省非物质文化遗产馆）与中国美术学院手工艺术学院共同主办，旨在推动搭建“非遗在院校，青年承传统” 的合作平台，让传统手工艺在传承中焕发新生，让青年手艺人才与当代创作在文化根脉中汲取力量。

本展览以中国美术学院手工艺术学院研究生中期教学成果为主体，展品涵盖陶瓷、金工、漆艺、玻璃、文物保护与修复等多个专业方向，共325件（套）作品，分六个板块进行展示。

展览以作品为叙述语言，展示各专业研究生的创作、思考与探索。同时，各个板块以“专家评述”导览解读板块内容作品特点、培养模式、创作特色，增加展览的学术性。

此外，在展览期间，参与本次展览的青年创作者以轮值形式，在现场为观众提供专业导赏与咨询。展览通过这种组织模式，意在打造专家、青年创作者与观众之间的多方对话空间语境。

第一板块 陶瓷艺术专业

陶艺作为一种艺术形式蕴含着丰富情感与深刻内涵。该板块作品展现陶艺系研究生在陶瓷雕塑、器皿设计以及实验性陶艺创作等多个领域的阶段成果。通过作品，可以看到青年学子对传统技艺的深入挖掘和对现代艺术理念的大胆探索和突破。

第二板块 金工首饰专业

该板块集中呈现工艺美术系金工首饰方向研究生在材料探索、工艺传承与观念表达三维度的阶段性创研成果。透过这些作品，可以看到青年创作者对金工首饰工艺语言的驾驭与转化能力。

第三板块 漆艺专业

漆艺板块作品集中呈现了研究生在技术、材料、文化与当代思考上的学术训练成果。这些作品从材料实验、传统技法深化、器物语言重构、观念探索及跨媒介尝试等多个维度，既体现了青年创作者对漆工艺语言的敏锐体察，也展现了他们对漆文化未来发展的探索潜力。

第四板块 玻璃艺术专业

该板块作品聚焦于研究生对玻璃艺术研究方向探索、材料与技术的实验痕迹、造型推演的逻辑进程，以及观念表达的多元可能，意在揭示创作背后的思想轨迹与实验精神。

第五板块 文物保护与修复专业

该板块展出了古籍修复、陶瓷修复、装裱、古书画临摹等文物保护与修复案例作品。研究生通过跨学科合作，运用材料分析、文物数字化等新技术，既注重传统修复技艺的传承，又积极探索现代科技在文物保护中的应用，展现了文物保护的科学性与艺术性并重的特点。

第六板块 陶瓷造型与语言课程

该板块呈现的是面向研究生的陶瓷艺术语言研究课程的作业成果。该课程以“茶碗”这一器物为载体，引导学生深入探究陶瓷造型的本体语言与材料表现的无限可能性：包括造型探索、材料实验和通过造型与材料的综合运用的观念表达。该板块的作品展现出青年学子已初步建立起属于自己的创作方法思维，为未来的学术研究与艺术创作奠定了坚实的基础。

在展览的设计思考上，设计团队巧妙地将手工艺术的核心精神“ 匠心”以及年轻人的志向、探索和记录，转译为具象的空间叙事。展览色彩，提取中国美术学院手工艺术学院标准色，朱红承载“匠心”的温度与厚度，搭配清透的天蓝，形成撞色对比，体现“青年志”的创新与活力，构成色彩叙事中的张力对话。

空间色调上，本次展览空间色彩以比较纯净的灰白为主基调，局部点缀朱红，通过对比来形成视觉焦点；再通过暖灰色等辅助色，来丰富色彩层次，凸显展览作品本身多样的色彩造型。

展览以“匠心·青年志”字型为主视觉形象元素，提取不同专业手作过程中形成的材质肌理，将其图形化处理，采用了透明叠加的手法，体现学生作品带来的实验与创新性。

整个展厅的参观动线相对开放，观众可以在各单元的展区内自由穿梭，多维度地观察青年创作者们的优秀实践成果。

“匠心·青年志”不仅是一场教学成果展示，更是多方主体可以参与、讨论和对话的一个空间场域。浙江省非物质文化遗产馆作为非遗保护、研究与传播的重要平台，始终致力于推动传统工艺与现代生活的连接。而中国美术学院手工艺术学院的研究生教育，则以“手工技艺传承、艺术素养提升、学院精神发扬” 为根本，培养兼具手艺功底与独立思想的艺术人才。这场展览的举办具有多重意义——是公共非遗馆与专业院校进行携手合作，共同推动和培护青年手工艺术人才成长的实现路径的尝试；为公众理解作为非遗的传统手工艺与作为艺术的传统手工艺架起了桥梁；也是在学习成长中的青年创作者面对自我、面对时代的主动表达。

期待这场展览能引发：青年如何理解传统？技艺如何面对时代？非遗如何走向未来？在这些问题的背后，是手艺生生不息的生命力，也是传统文化所蕴含的无限可能性。

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