北京市第28届学生艺术节展示活动举行

更新时间：2025-12-20 11:43  浏览量：3

12月18日，北京市第二十八届学生艺术节优秀节目展示活动在北京市第八十中学举行。本届艺术节以“寻美，闪闪发光的我”为主题，新增设班级组展演赛道，构建了“市、区、校、班”四级活动体系。2万余名学生通过器乐、舞蹈等多种艺术形式登台亮相。

据介绍，作为首都美育工作的重要品牌，北京市学生艺术节已成功举办27届。值得关注的是，本届活动首次在器乐、舞蹈项目中增设班级组，全市66所学校班级组节目登台展演。通过沉浸式、多学科、微场景、全学段参与的艺术展演，展现了北京市以班级展演活动为小切口，深化教育教学改革，全面提升师生美育素养，构建“面向人人”的美育新生态。

“艺术应渗透到学生生活学习的方方面面，在校园生活当中，班级是与学生日常生活最深度绑定的单元。”北京市教委体卫艺处处长周凯表示，希望通过班级组的新赛道，让每个学生都能参与其中，在艺术节的氛围中发现美、创造美、绽放美。

本次活动以发现美、表达美、创造美、绽放美，构建了递进式审美实践脉络，通过“晨光序曲”序幕及“初遇・微光”“拾光・诉说”“筑梦・创想”“绽放・星河”四个篇章，系统呈现各学段的美育成长轨迹。

演出现场，丰台区第一小学角门分校的朗诵《微光里的小美好》细腻捕捉校园温暖，昌平区第二实验小学的《少年中国说》传递家国情怀，朝阳区将府实验学校的舞蹈《AI智趣舞光》融合科技与艺术……参演节目主要遴选近两年艺术节中涌现的优秀班级节目，涵盖合唱、朗诵、舞蹈、戏剧、戏曲、器乐等多种形式，体现了美育扎根日常教学、覆盖全体学生的普及性导向。

“我们是农村小学，能站上市级舞台特别不易。”大兴区黄村镇第一中心小学二年级（1）班班主任李洪芬告诉记者。她带领学生演唱的合唱《大鹿》是学校常态化美育教学的成果，35名七八岁的学生利用课余时间排练，克服节奏感弱、声部配合难等问题，最终完美呈现。“虽然我们不是专业的合唱团，但音乐声一响，孩子们都拿出十二分的劲头。”李洪芬说，在排练过程中，学生开阔了眼界，展现了能力，增强了自信心。

北京市同文中学初二（2）班的学生带来了民乐重奏《烟雨江南》，这首原创作品由学校教师团队根据学生实际情况编制，参演学生多为零基础。“从初一开始学琵琶，至今刚一年多，能登上市级舞台展示，我特别高兴。”参演学生吴一凡自豪地说，排练中曾遇到节奏不合、配合脱节等问题，一次次磨合让大家越来越默契，班级凝聚力也大幅提升。

同文中学音乐教师李楠表示，全新的班级展演模式不仅增强了班级凝聚力，还让零基础、鲜有民乐接触的学生了解并热爱上民族民间器乐，为学校民乐团注入新鲜血液，同时也倒逼教师团队深耕创作，提升专业能力。

本届艺术节创新采取区域流转方式，将观摩与备场相结合，让学生既是演员也是观众，促进校际、班级间的艺术交流。

活动当天，来自朝阳区芳草地国际学校世纪小学、白家庄小学科技城校区、北京市第八十中学的学生社团联合非遗传承人，将外场打造成沉浸式“寻美乐园”。

活动通过静态展示、动态体验、直播互动三位一体的方式，将美育成果从舞台延伸至公共空间，全面展现了北京市中小学在传统文化传承、艺术创新、社会实践及美育浸润方面的丰硕成果。

据了解，北京市将持续深化学校美育综合改革，擦亮“学生艺术节”品牌，完善全覆盖、多样化、高质量的现代化学校美育体系，以首善标准推动美育高质量发展。