产教融合共同体能为戏曲行业带来什么

更新时间：2025-05-12 17:13  浏览量：2

古老的戏曲如何拥抱新时代、焕发新光彩？如何让年轻人爱上古老的戏曲？这是每个戏曲院团和戏曲院校的必答题。近日在浙江成立的戏曲艺术行业产教融合共同体，剑指“产学研训创”一体化，在探索之路上迈出创新的一步。

近日，由浙江演艺集团、中国戏曲学院与浙江艺术职业学院携手，联合78家全国戏曲艺术行业协会、艺术院校、文艺院团等单位组建的戏曲艺术行业产教融合共同体在浙江艺术职业学院成立。共同体以整合戏曲艺术领域优质资源、促进行业发展为核心目标，实现“产学研训创”一体化。

“这是全国戏曲艺术人才培养的一项创新之举，将对今后戏曲艺术人才的培养和成长产生深远影响。”浙江省教育厅党组成员、副厅长陈峰表示，戏曲艺术行业产教融合共同体成为浙江省教育强省、高水平文化强省建设的重要平台。

浙江的戏曲文化底蕴深厚。越剧、婺剧、绍剧、甬剧等18个戏曲剧种在这片土地上生根发芽、开花结果，构成了浙江传统戏曲文化园斑斓多彩的景象。古老的戏曲如何拥抱新时代、焕发新光彩？如何让年轻人爱上古老的戏曲？这是每个戏曲院团和戏曲院校的必答题。

作为有着70年艺术教育底蕴的综合性艺术职业院校，自2007年起，浙江艺术职业学院与浙江小百花越剧院、福建芳华越剧院、浙江京昆艺术中心、宋城集团等24家专业院团、文旅企业合作，培养越剧、京剧、昆曲、绍剧等剧种的戏曲表演以及舞蹈表演人才。此外，还牵头浙江省内院团成立浙江戏曲产教联盟，与近50家戏曲行业优质学校、企业、院团组建长三角戏曲产教联盟。

近年来，浙江致力打造“青春戏曲”品牌，促进戏曲界、学术界、企业界等各方力量紧密互动、协同创新，共同推动戏曲事业迈向新的高峰。

据了解，浙江艺术职业学院与多家知名舞台灯光企业合作，推进“数字舞台预演”实验室建设；与浙江歌舞剧院等单位合作，创作《听见江南》《寻音·南戏》等跨界作品；依托乌镇旅游股份有限公司等企业，打造新演艺人“演绎工坊”市场团队……“从‘订单班’到‘产教融合共同体’，我们逐步形成了‘教学与实践相融合，教学与创研相融合，教学与艺术职业素养相融合’的人才培养特色。”浙江艺术职业学院院长施俊天表示，接下来，学院将继续立足新演艺领域前沿，以学术研究为引擎，深化产教融合与跨界创新，打造新演艺人培养的“浙艺样板”。

“我们要经常思考作品的出路在哪里，还要明确观众在哪里——特别是愿意为兴趣‘买单’的年轻观众。我们期待寻找到更好的IP和内容，为年轻人提供丰富的文化服务。”作为戏曲艺术行业产教融合共同体发起单位代表，浙江演艺集团有限责任公司董事长、总经理周阿勇如是说。

5月起，浙江小百花越剧院出品的越剧《我的大观园》就将“北上南下”，奔赴全国多地舞台。有观众评价，“大观园”中有“四青春”：“青春的演员演绎青春的《红楼梦》，青春越剧献给所有青春观众。”浙江小百花越剧院院长王滨梅表示，要通过群像性打造，充分发挥“满台生辉”的组合效应；通过经典重构，让青年演员在经典中淬炼技艺；通过人才生态营造，大胆起用青年主创人才，为青年编导创人才搭建成长平台，多轨并行积极构建人才培养体系。

“探索之路上迈出的一小步，将成为开启戏曲繁荣发展的一大步。”浙江省文化广电和旅游厅党组成员、副厅长吕伟刚表示，未来将搭建更多层次、更宽领域的交流与合作平台，激发戏曲现代职教、产教融合新动能，打造戏曲艺术行业跨界融合新引擎。

稿件来源：中国文化报