印尼文化部长：艺术人才必须科学定位 推动全国学生隐藏天赋挖掘

更新时间：2026-01-11 15:31  浏览量：1

印度尼西亚文化部长法德利·佐恩呼吁建立更具客观性与可测量性的艺术人才盘点体系，作为未来文化发展政策的重要依据。他强调，文化人力资源的盘点必须全面、系统且以数据为基础，以确保人才培育方向“基于证据，而不是基于假设”，同时也能为跨领域合作创造更大空间。

这份声明由文化部于周六发布。佐恩在文化人力资源与人才管理会议上指出，国家层级的艺术人才盘点计划能帮助发现印尼各地学生的“隐藏天赋”，尤其是在偏远地区或缺乏文化教育资源的社群中。

他说：“通过全国性的计划，我们能够识别全国学生中被埋藏的艺术潜力。”

六大艺术领域全面映射

佐恩在会议中审视了由ESQ Group完成的一项艺术人才映射计划，这是一个历时六个月的项目，涵盖

870名来自三所学校的学生

，并采用 Talent DNA 测评方法，从六大艺术领域进行评估，包括：

表演艺术视觉艺术设计工艺文学媒体艺术（含电影与动画）

他强调，艺术必须获得与国家人才发展同等的优先地位，并将政府目前主要关注的STEM（科学、技术、工程和数学）扩展为

STEAM

，将艺术（A）视为推动创新与创造力的关键组成。

佐恩说：“政府正在优先推动 STEM，但我们可以将其拓展为 STEAM，让艺术成为国家人才发展的重要一环。”

重视“非学术型人才”经验也能造就专业

文化部长指出，许多文化及艺术实践者并非通过正规教育体系成长，而是凭借多年的经验磨练专业技能。因此，国家人才盘点系统必须同时接纳 “非学术型能力”。

他说：“有些人的正规教育不高，但他们在自己的领域里极具技能。我们必须认可这种能力。”

建立全国性数据系统支撑长期文化政策

佐恩表示，文化部将持续建设一个数据导向、以潜力为核心的文化人才管理体系，使其成为支持印尼可持续文化与艺术发展的基础，并能回应当前趋势与未来需求。

未来，这项人才映射成果将被用于制定更具针对性的文化政策，以及国家与区域层级的文化发展计划，包括：

更精准的艺术教育资源配置区域文化中心与培训计划布局针对青年与学生的艺术培育方案跨部会合作推动创意经济发展

他强调，艺术在促进国家创新力、文化自信与创意经济发展中扮演关键角色，政策设计必须以全面的数据为依据。

随着全球越来越多国家将艺术纳入创新与教育体系核心，印尼文化部的这一方向，标志着国家文化政策正迈向更具科学与系统性的新时代。

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