书论中的“法”与“妙”，第九届国展书法艺术集（珍藏版）

更新时间：2026-01-25 03:00  浏览量：1

文◎赵磊

在书法实践中，“法”与“妙”并非完全对立，而是相互依存、彼此促进的关系。

对这种关系的理解与实践，直接影响书法学习的成效与艺术创造的高度。

由法入妙是书法学习的普遍路径。对“法”的系统掌握为追求“妙”境提供了必要基础与技法保障。

没有扎实的技法训练，所谓的个性表达往往显得粗疏浅薄。

历代有成就的书家，都经历过较为严格的技法训练阶段。即便是强调个性表达的宋代书家，如米芾，也有“集古字”的深厚传统功底。

这种对传统的深入学习，使他们能够在尊重书法艺术基本规律的前提下进行个人化创造。

技法娴熟到一定程度，书写者才能从对形式规范的刻意遵循中解放出来，达到“从心所欲不逾矩”的自由状态。

“妙”对“法”具有能动的反作用。

当书写者形成了一定的艺术个性与审美追求后，这种个人化倾向又会反过来影响其对传统技法的选择、吸收与转化。

不同的艺术追求会导致对传统的不同取舍与理解。

例如，同样学习晋人书法，不同书家可能侧重其不同方面，有的强调其飘逸洒脱，有的则看重其结构精准。

这种基于个人艺术取向的选择性学习，使传统技法在个体创作中焕发出新的生命力。

“法”与“妙”的统一在具体书写中表现为理性控制与感性表达的有机结合。

一方面，书写者需要运用长期训练获得的技法能力，对点画形态、结构关系和章法布局进行理性安排。

另一方面，书写过程中的情感投入与即兴发挥，又为作品加了一些鲜活的生命感。

明代项穆在讨论书法美学时，试图将儒家强调规矩的“中和美”与道家崇尚自然的“天然美”相统一，正反映了这种理性与感性平衡的追求。

高水平的书法创作，往往能够在这种平衡中达到“心手相应”的理想状态。

接下来让我们一起欣赏，第九届国展书法艺术集（珍藏版）。

第九届国展书法艺术集（珍藏版）

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