坪山实验学校举行 “班主任带班育人方略” 培训

更新时间：2025-03-11 18:33  浏览量：7

深圳商报·读创客户端记者 张郗郡 方杰 通讯员 罗小惠

为强化班主任队伍专业化建设，提升班主任教育艺术，增强班主任使命和担当，3月5日，深圳坪山实验学校德育处协同蔡晓霞名班主任工作室开展了“带班育人方略的思与行”主题班主任线上培训，培训邀请到2023年深圳市中小学班主任专业能力技能竞赛一等奖第一名获得者赵珊珊老师主讲。

赵老师从自己参加班主任专业能力技能竞赛的实际经历出发，以丰富的教育实践经验为基础，结合典型教育故事和理论思考，从如何准备带班育人方略，如何制作带班育人方略，以及为何参赛三个方面进行解析和分享。她表示，班主任要善于利用碎片化的时间，日积月累，方能厚积薄发；班主任要善于从“厚实的底蕴，清晰的逻辑、多为的视角”等多方面进行努力，将带班育人的艺术凝练成可循的章法。

随后，蔡晓霞老师进行总结发言。她表示，赵老师的精彩分享让我们看到优秀班主任的匠心与风采，希望班主任们既要做脚踏实地的实践者，也要成为善于提炼的思想者，进一步提升专业素养和育人能力，助力学生的成长和发展。

班主任们在参加完培训之后也受益匪浅。范成馨老师表示：“这场讲座不仅呈现系统的育人方略，更构建起连通教育哲学与心理科学的认知桥梁，让我重新审视班级育人工作中蕴含的深层教育规律。”黄玉群老师表示：“班主任的言行对学生有着潜移默化的影响。我深刻体会到，只有自己具备良好的职业道德和教育能力，才能赢得学生的尊重和信任。我计划通过阅读教育书籍、参加培训等方式，不断提升自己的带班能力和育人水平。”