美育沃土滋养成长——盘州市第九中学艺术节侧记

更新时间：2025-06-06 12:14  浏览量：1

《贵州教育报》6月6日A 04版

“3、2、1，同学们今天开不开心！”

“开心！”

咔嚓一声，快门按下，一张张朝气满满的笑脸被定格在画面中。这是近日发生在盘州市第九中学以“让艺术成就一生美好”为主题的校园文化艺术节活动上的一幕。

连续数日的艺术节系列活动结束，同学们依依不舍，很多人还继续在舞台上拍照留念。那些定格的笑脸与汗湿的戏服，不仅是青春的记忆载体，更是学校以美育重构教育生态的实证切片。

让艺术星火，照亮山里孩子的未来

“去年只有100多个人来报名，今年就有600多个。我们的宣传还是有效果的！”学校校长汤世卫开心地介绍。

今年，盘州九中分到了55个艺术特招生的名额，为了让更多同学知道盘州九中对艺术特长生的重视，盘州九中教师团队利用课余时间带着社团同学们到盘州乡镇学校交流，以歌舞等表演形式，把艺术送到学校。

为什么这么想把艺术特色推出去？时间回到今年3月4日，盘州市人民政府组织召开了“盘州市第九中学召开申报省级艺术特色示范性普通高中启动会”的会议，明确指出“全体人员须具备高度责任心与使命感，积极投身其中，全力以赴推进‘申特’工作。”

全力以赴，是态度，更是责任。学校领导班子一致认为：要做就要做到最好。

而本次艺术节，活动丰富、内容优质。校园十佳歌手、“飞花令”诗词对接大赛、美食节大赛、班级传统服装展演大赛、配音大赛……也为教师同样提供了各教研组专场才艺展演平台。

匆忙，但不混乱。美食节上砸坏的餐具、晚会上放错的音乐，都被他们一一化解。以创促建，这是盘州九中的突围之路。在这条路上，让师生更快的成长方式，就藏在这些跌跌撞撞的小插曲里。

从制定“艺术特长生培养计划”的战略蓝图，到带着学生跋涉30公里山路送艺下乡，学校领导班子以身作则，一步一步，叩响教育的回音壁——让艺术的星火，照亮更多山里孩子的未来。

从讲台到舞台，教师与“申特”同频共振

艺术节上，还有一个人让人印象深刻。他站在台上，主持串场，字正腔圆。在他的带动下，晚会现场气氛热烈，活动不再是节目单向输出，而是变成一场学生与贵州非遗的亲密“对话”。

此人并非专业主持人，而是盘州九中地理教师崔庆江，也是学校团委书记。作为艺术节策划人兼主持人，崔庆江参与了这次活动的台前幕后。他说：“这届艺术节跟以往的相比，内容的丰富程度都提升了很多。实现了‘人人可参与’的目标，无论是热爱表演、擅长创作，还是钟情传统文化的师生，都能在其中找到属于自己的舞台。”

校园的变化，少不了教师的成长。崔庆江2016年9月入职九中，目前已是中学副高级教师。他介绍，自从今年3月份“申特”工作开展以来，学校全体师生对学校的发展目标有了更为清晰明确的认识，目标一致、干劲十足。

“学校积极邀请专家学者到校指导，为申报工作指明方向。我们教师分工明确、各司其职，充分发挥自身优势，将一个个看似难以实现的目标逐步变为现实。”崔庆江如是说。

这场艺术节从筹备到执行，学校教师功不可没，无论他们是不是艺术专业，都朝着同样的目标笃定迈进。这群“斜杠教师”的身上，学科的藩篱被拆解重构，他们不是在“配合”申特，而是在创造教育的新可能。

社会反响：“对盘州是一件大好事”

为让艺术与师生更好地交流，本次艺术节晚会搭建了T台。T台前面最好观看的位置，留给了学生家长。

学校民乐团、舞蹈团、话剧社团、声乐社团等悉数登场。贵州省歌舞剧院表演团队、盘州本土文化表演团队也受邀登台表演交流。

“节目很精彩，之前只在电视上看到，今天在这里看到感觉很开心。”受邀到现场的一位家长如是说。晚会还在盘州当地媒体平台直播，收获了超过4.5万人的在线围观。

环顾校园，学校围墙、校园角落都画满了学生的作品，营造了浓厚的艺术氛围。为配合艺术节开展，学校吟风亭、华灼园内摆放了很多学生绘画作品，颇有深意。

“申特”不是冰冷的指标体系，而是一场师生共赴的创造性远征。于盘州九中而言，艺术节是他们迈出的重要一步。

一名教育从业者有感而发：“盘州现在缺的就是这样一个有艺术特色的学校，这对于那些喜爱艺术的盘州孩子、对于盘州来说，都是一件大好事。”

特约通讯员 丁圣

贵州教育报记者 侯帮虎

编辑 武芮西

二审 廖波

三审 赵宏斌