中传砍掉摄影、视传等传统设计专业！近千个艺术类本科已被淘汰
更新时间：2026-03-14 09:44 浏览量：1
前几天，中传砍掉翻译、摄影等16个专业冲上热搜，除了摄影，还包括视觉传达设计、漫画等传统艺术设计专业。
过去10年，共有876个艺术类本科专业被撤销。
图源：微博
比如：
■ 同济设创学院停招视觉传达设计、环境设计、产品设计；
■ 湖南大学停招视觉传达设计；
■ 中南大学停招产品设计、视觉传达设计、环境设计；
■ 西南交通大学停招绘画、环境设计、视觉传达设计……
教育部部长也强调，学科专业目录从一开始的十年、五年修订一次，快进到每年都要更新发布专业急需清单。
其中，艺术设计专业，是各高校的重点优化对象。
2025年高校撤销、停招艺术类专业（部分）
这种改革，释放出的是产业转型的信号，设计这门学科，每经历一次技术浪潮，就会经历一次换代。
90年代，做设计要靠设计师亲自手搓、逐帧手绘，完成一件作品要耗时很久，但那个年代没有捷径可走，工具决定了人的上限。
《哈尔的移动城堡》手稿
直到电脑出现以后，整个设计行业的生产方式被彻底重构，Photoshop、Illustrator、3D软件的出现让设计流程发生了翻天覆地的变化，效率成倍提升，
拥抱新工具的设计师获得了前所未有的创作自由，而固守旧有方式的人，则不可避免地边缘化。
图源：《搞笑一家人》
AI的出现，不过预示着下一个时代的来临，传统的岗位都在被AI以更低成本、更高效的方式取代，导致设计岗位大量减少。
但这次的情况与以往不同，互联网的普及让审美不再是少数人的特权，用户的眼界被持续拉高，市场对设计的要求也水涨船高，我们还在追求更强烈的情感共鸣、更有辨识度的视觉语言，更有趣的交互形式，
对设计的需求越来越多。
AI的出现，影响的只是不断做重复工作的设计师，而执行之外的判断力、创造力、对人的理解，依旧是稀缺的。
AI出图
这也倒逼高校的设计教育面临转型，传统的设计专业要么裁撤，要么优化合并，
随着技术的更迭增加更有价值的课程，还要紧贴市场需求，能真正解决实际问题。
那些真正有市场价值的方向，比如
用户体验、交互设计、AI工具应用
等，正在被越来越多院校纳入培养体系，重心也从“教软件”转向“培养设计思维”，从“执行”转向“决策”。
与裁撤并行的，
是一批新专业的落地
。教育部今年已明确宣布
今年将启动国家交叉学科中心建设，重点支持跨学科、跨院校的联合培养机制，从各高校的动作来看，也在紧跟教育部的步伐。
下图是中传2018～2025年新增的20个专业，25年获批新增智能工程与设计创意、智能影像艺术、游戏艺术设计这类“设计+技术”专业。
中国传媒大学自2018年到2025年期间的新增专业名单
此外，还有：
■ 同济新成立中意创新工程学院，新增系统设计与智能创新、信息通信与具身智能、气候变化与碳中和专业；
■ 江南大学成立智能交互设计系；
■ 华中科技大学成立设计学院，以“设计+科技+工程”为导向；
■ 清美暂停产品设计，改为艺术与科技；
■ 央美新增艺术设计学，强化技术+艺术的融合……
“数智”“具身智能”“智能交互”等，成了新专业的关键词，未来的设计人才既要具备工程素养，能够理解技术的底层逻辑。
康石石东家H·ART学员Z同学
成功保研
清华大学美术学院
信息设计（交叉学科）
▼
康石石东家H·ART学员另一位Z同学
成功保研
同济大学
人工智能与数据设计
成功入职
三星
Lifestyle lab工业设计师 实习
▼
为了培养真正符合市场需求的设计生，教育部同时提出要用“真问题”牵引“真培养”，锻造适应未来需求的“真本领”。
图源：中国教育报
未来的设计教育培养模式，也会沿着这三条线发展：
第一，学生将面对来自政府/企业的真实问题，不再是老师出题、学生答题；
第二，评价维度更加多元，以前很多学校只看重最终呈现的结果，未来，研究过程、迭代逻辑、用户反馈将会和效果图同样重要；
第三，学科边界变得更加模糊，设计生和工程系的学生坐在一起解决问题会变成常态。
康石石学生T同学 在清美的就读体验
这种变化其实已经在清华、同济等头部院校落地，未来将会更快下沉到更多院校，但说实话，这对高校提出了更高要求，有没有能力接住这个方向，才是判断一所学校新专业值不值得报考的真正标准。
好学校的变动对大家择校是有借鉴意义的，“AI+”是新增最多的专业，设计生可以优先考虑，或者是选择更贴近市场的交叉学科，比如数媒、智能交互、艺术与科技等。
但康石石要提醒大家，在择校时，关键要看学校背后有没有配套的师资、产业资源与培养路径。清同交浙有设计与工程交叉的长期积累；中传、央美等有传媒和艺术设计生态的产业资源，这些学校做交叉学科是有根基的。
上海交通大学设计学院&上汽联合课程
所以选校的时候，我们要看它背后是否有真实的校企合作项目、导师有没有在一线摸爬滚打过的实战背景、课程体系是还停留在十年前的软件教学，还是已经纳入了AI工具的实际应用。
如果想要保研这类专业，大家一定要主动学习新技能，在作品集中加入更多“跨学科能力”，因为交叉学科对学生的评价标准正在发生质变，设计、工程、计算机等都是招收对象，竞争不再局限于设计生内部。
所以建议大家主动学习编程、用户体验设计、参数化设计、数据分析等跨学科知识，让自己从“会画图的设计师”变成“能解决复杂社会问题的设计师”。
康石石学生W同学，本科211环境设计，作品集中的参数化设计项目
成功保研 浙江大学、北京理工大学、西安交通大学、中南大学 、南京大学 、天津大学、华中科技大学 、华东师范大学、华南理工大学 、大连理工大学，以及本校保研资格
康石石学生L同学，利用AI的数据学习能力，设计了一款可以同步检测患者脑电波的智能头盔与辅助APP
成功保研 清华大学美术学院 信息设计（交叉学科）
在了解AI的出图效率后，很多设计生会陷入焦虑，但AI其实并没有进化到无所不能的程度，大多数人对AI的应用还停留在对话、文生图/视频等层面，此时此刻，设计生如果能主动理解AI、驾驭AI，便不再被时代裹挟，而是成为把握时代脉搏的人。
图源：网络
技术在加速，但是人对于美的感知会越来越敏感，设计会比以往任何时候都更加重要，现在是AI，未来还会有新的技术形式，无论身处哪个时代，能利用当下技术创作出有温度的作品，这也正是设计师最有价值的地方。
当下的设计专业需要改革与创新，需要与时代紧紧捆绑，设计教育的是为了让人更自由地面对未来，而不是熟练地重复过去，新一代设计师，也要在技术与设计的土壤上扎根。
最后，如果你想了解更多交叉设计专业，或对保研、留学、作品集创作有其他疑问，欢迎私信康石石。