安徽阜阳：阜南五小四年级小艺术家与大自然的“约会”记

更新时间：2025-12-02 11:06  浏览量：4

2025年12月2日整理

凉风送爽，金叶翩跹，11月27日，我校四年级的孩子们迎来了一场与植物亲密接触的创意盛宴——"叶落指尖·拓印时光"主题年级活动。上午，校园操场变身露天艺术工坊；下午，富陂公园成了自然创作天地。在这场别开生面的植物约会中，孩子们用巧手留住了植物的形状、色彩与故事，让我们跟随镜头，重温那些精彩的瞬间！

活动前奏:创意"装备"大集结

活动前一周，各班的"树叶采集小分队"就忙碌起来。孩子们在老师带领下穿梭在校园的各个角落。"我找到了一片像小扇子的银杏叶！""快看，这片枫叶有五种颜色！"惊喜的发现声此起彼伏。美术老师特意制作了"树叶创意宝典"，展示如何用不同树叶创作出小动物、风景画等作品。孩子们还在科学课上学习了树叶的结构，了解为什么每片叶子的脉络都独一无二。

操场篇：树叶魔法，在奔跑与涂抹间绽放

上午九点半，操场上顿时热闹起来！七个班级分区布置，瞬间变成了七个各具特色的"创意工坊"。就连老师们也跃跃欲试，纷纷加入其中和孩子们一起动起手来敲敲打打、涂涂画画,操场上一片欢笑声!

在四（3）班的拓印区，一个男同学正小心翼翼地将滚筒中红色颜料均匀涂抹在梧桐叶背面。"要轻轻地、均匀地..."他喃喃自语，随后将叶子仔细地按在画纸上，屏住呼吸，慢慢揭开——"成功啦！"清晰的叶脉纹理跃然纸上，引来周围同学的一片赞叹。

最令人惊叹的是复合创作区，孩子们将拓印和绘画完美结合。小姑娘先用拓印技术留下不同色彩的花朵轮廓，然后在旁边用画笔、颜料点缀，"这是我收藏的植物印记，它们的颜色真美啊！"她的创意立即引发了模仿热潮，很快，各种与树叶互动的生动场景在画纸上绽放。

公园篇：大自然是最好的美术老师

下午的富陂公园，成了更大的天然创作天地。孩子们以小组为单位，在自然环境中寻找灵感。

林间空地上，四(2)班几个孩子发现了一片特别柔软的草地，立即决定在这里搭建"树叶拓印画"展示区。她们把一个个装载着“快乐色彩”的帆布包悄然悬挂于林间的长绳上。"这里面装满了我们的欢声笑语！"孩子们兴奋地向老师介绍。

更令人感动的是，孩子们在创作过程中展现出的细致观察。小轩发现每片叶子的颜色都不完全相同："这片叶子边缘是金黄色的，往中间渐渐变成橘红色，最后，在叶脉附近还残留着一抹尚未褪尽的绿色。 "于是他特意选择不同颜色的树叶，拼出了一幅绚丽的图景。

尾声：把快乐装进回忆，让美好持续生长

操场上，夕阳西下，孩子们举着自己心爱的作品合影留念，脸上洋溢着收获的喜悦。有的孩子小心翼翼地捧着作品，说要回家装裱起来；有的已经计划着要用剩下的树叶为教室制作装饰画；还有的在自己的作品背面认真写下："这是我最美的回忆。"

这次活动不仅让孩子们学会了用双眼捕捉美，用双手创造美，更让他们懂得：原来最美的艺术，就藏在我们身边的一草一木、一花一叶之中。活动结束后，部分班级还将精选优秀作品在教学楼走廊墙面的展板上进行"叶之印记"主题展览，让这份美好持续传递。

寒冬终会过去，但指尖留住的时光，永不褪色！我们明年再相约！

图文|郑瑞

初审|卢黎

复审|韩凌凌

终审|张薇

运营总监：鲍安常LJ008

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