海淀孩子幼小衔接学什么

更新时间：2025-06-12 06:12  浏览量：1

基础汉字认知：学习基础汉字，了解汉字的产生和演变，像可以通过观看《字从遇见你》纪录片，以俏皮可爱的小动画展示汉字演变史，帮助孩子更好理解，还能积累相关文化知识，如“一言九鼎”中“九鼎”的由来。拼音学习：简单学习拼音，有最基本的意识即可，不要求熟练掌握。阅读积累：例如《对韵歌》可搭配国风诵读版《声律启蒙》日常磨耳朵；一年级下册接触篇幅更长的课文，可通过观看相关科普纪录片辅助理解，如《江南》配合《江南文脉》纪录片，能直观感受“莲叶何田田”的景象，帮助孩子跟读体会诗句语音和韵律。

让孩子有数字的基本概念，了解加减法，乘除法可以讲解，但不要求孩子一定会。一些幼小衔接机构会围绕20个主题深入探究数学知识，注重培养学生逻辑思维以及数学与实际生活的结合，为升入一年级做好知识储备。

学习情况因人而异，每个家庭进度规划不同，但要养成每天读绘本的习惯。部分机构提供双语教育，如青苗学校海淀校区提供浸润式国际双语环境，培养中英双母语能力；北京海淀凯文学校K - 12年级中英双语教学，幼小衔接阶段英语课程由外方主班教师执教，将英文听说读写能力培养融入主题式互动课堂。

让孩子学会自己收拾书包、接水、整理衣服，自己照顾好自己，按时喝水，吃饭不说话、细嚼慢咽，爱惜文具和书本并知道如何收纳东西。

养成良好的作息时间，不能晚睡晚起；学会正确的用眼习惯，看书写字一段时间后，要自己闭眼睛休息或看看远处。

见到老师同学要问好、有礼貌；有困难或受伤时懂得寻求帮助；与同学交往友善，遇到欺负自己的同学要及时告诉老师、家长，还可以通过模拟场景让孩子练习应对办法。

学习握笔的正确姿势，适当练习简单的数字、字母；告诉孩子到学校要跟好老师的节奏，不懂及时问。

部分幼小衔接机构会设置艺术启蒙课程，培养孩子在艺术方面的感知和创造力。

通过科学实验等课程，激发孩子对科学的兴趣和探索精神，例如安博学校设置有科学实验课程。

趁着幼小衔接阶段，建立更好的亲子关系。父母要主动带孩子玩，如看展、爬山等，进行有效陪伴，身心合一地走入孩子内心，了解其喜好并和他聊感兴趣的事情，尊重孩子的感受和想法。

告诉孩子上学后可能会遇到难题，但家人永远是后盾，遇到问题可回家倾诉，让孩子以积极的心态面对小学学习生活。