智慧乐园大闯关 争做全能兰亭娃

更新时间：2026-02-03 11:49  浏览量：1

为积极响应“双减”政策与新课标育人导向，推动学科核心素养深度落地，促进学生全面发展。近日，合肥市长江路第三小学兰亭分校对一年级学生进行语、数、科、艺体等学科无纸化评价活动。活动由一年级全体学科老师精心设计组织，一年级小萌娃们以小组合作形式参与，手持“闯关卡”，依次挑战各个学科关卡，在玩中学、在乐中评，实现了从“考知识”到“测能力”的转变。

语文关“智慧果园”充满趣味与挑战。“采摘识字苹果”环节，孩子们从主题苹果树上摘下卡片，响亮准确地读出汉字，将“智慧果实”收入囊中；“神奇果篮”背诵测评则通过抽题联想、背诵课文，检验了学生的语言积累与表达能力。

数学关“智慧岛”注重数学与生活的结合。“勇马速算讲故事”要求小组抽取算式，先计算得数，再创编生活小故事，锻炼了学生的运算能力与语言组织能力，体现数学的应用价值。“小小图形建筑师”关卡中，孩子们通过动手操作，亲手构建对图形特征、空间关系和结构稳定性的直觉理解，为未来的数学学习埋下一颗充满乐趣和体验的种子。

科学关“身体拼字乐园”将汉字学习与体能锻炼巧妙融合。小组在热身之后，根据抽取的汉字或字母卡片，通过团队协作，用身体摆出字形。活动不仅考察学生对字形结构的理解，更强调了分工合作与身体协调，充满动感与创意。

艺术关“彩虹湾”融合书法与美术，开展“我的姓名艺术卡”创作。学生在田字格内规范书写姓名，并围绕姓名含义进行装饰创作，既要保证书写工整、笔顺正确，又要发挥艺术想象，实现规范与创意的统一。

“节奏达人秀”环节通过“跑”“走”动作对应不同音符，让学生在实践中感知音乐节奏，提升了艺术表现力。此外，“活力运动场”上孩子们力量积蓄、勇气加满，将运动素养、计算能力和团队合作完美展现，自信飞跃，精彩飞扬，，他们完成活动后红扑扑的笑脸是最美的风景。孩子们在欢声笑语中顺利完成所有关卡，一张张盖满奖章的闯关卡，映衬着他们自信灿烂的笑容。这场无纸化评价活动是一年级学生快乐学习、健康成长的美好见证。兰亭将继续探索多元评价路径，让每个孩子在体验中进步，在快乐中成长。